Bauskas pils muzejā nesen sāka strādāt jauna speciāliste – muzeju pedagoģe Ilona Taure.
Bauskas pils muzejā nesen sāka strādāt jauna speciāliste – muzeju pedagoģe Ilona Taure. Viņas galvenais pienākums ir sadarbības aktivizēšana ar sabiedrību, jo īpaši ar skolām.
Rada interesi par vēsturi
Latvijā muzeju pedagoģija ir samērā jauns virziens. Jau vairākus gadus to veiksmīgi praktizē Latvijas Dabas muzejs, Nacionālais mākslas muzejs, Kara muzejs un citas radniecīgas iestādes. Muzeju pedagoģijas daudzveidīgas formas ļoti attīstītas Ziemeļvalstīs un Rietumeiropā.
Populārākie veidi, kā sabiedrību ieinteresēt un tuvināt mākslas un kultūrvēstures dziļākai izzināšanai, ir mutvārdu, rakstveida saziņa, muzeju eksponātu kopēšana un atdarināšana. Šajā pedagoģijas nozarē realitātes apzināšanās tiek vērtēta augstāk par zināšanu formālu apguvi. Līdz ar to mainās arī gidiem izvirzītās prasības, akadēmisku, monotonu stāstījumu aizvietojot ar izteiksmīgu mīmiku, žestiem, emocionālu attieksmi, auditorijas iesaistīšanu darbībā. Muzeju pedagoģijas kurss tagad ietilpst vairākās pedagoģiskās izglītības programmās.
Konditore nokļūst muzejā
Uzvaras vidusskolas absolvente Ilona Taure, kurai ir 21 gads, studē Latvijas Universitātes Pedagoģijas un psiholoģijas fakultātes mākslas un kultūras vēstures skolotāju specialitātes 4. kursā. Viņa izvēlējusies nepilna laika neklātienes studiju programmu, tādēļ mācības var apvienot ar darbu.
Kad Bauskas pils muzejs pavasarī izsludināja konkursu uz vakanto vietu, jaunieti atzina par piemērotāko kandidāti. “Beidzot man radās iespēja savu sirdslietu – kultūrvēstures pētniecību – īstenot praktiskā darbībā. Pils muzejs ir ideāla vieta izvirzītā mērķa sasniegšanai,” atzīst Ilona – Bauskas uzņēmuma “Vecpilsēta” bijusī konditore. Ēdienu gatavošanas prasmi viņa ir centusies pilnveidot jau kopš bērnības. Oriģinālu kūku cepšana joprojām ir jaunietes aizraušanās, tikai tagad to viņa dara reti, pieņemot īpašus pasūtījumus.
“Darba režīms konditorejas ražotnē bija ļoti piemērots studijām, jo ik pēc četrām nostrādātām dienām bija tikpat daudz brīvu. Man ļoti patika process, bet zināju, ka pienāks laiks un varēšu strādāt savā specialitātē, gūstot radošu piepildījumu. Man ir liels prieks par to, ka muzejā varēšu pievērsties pētniecībai, izvēloties interesējošu kultūrvēstures aspektu,” atklāj Ilona.
Mācās renesanses dejas
Pils muzejā jauniete ir gide un kāzu programmu vadītāja. Tas ir maksas pakalpojums, ko iestāde sniedz jaunlaulātiem pāriem. Programma ilgst apmēram divas stundas. Ilona kopā ar palīdzi – Gailīšu pagasta lietišķās mākslas studijas vadītāju Mairu Vīķi – rūpīgi izstrādājušas visas norises, akcentējot 15. – 17. gadsimta kultūrvidi un neatkāpjoties no autentiskuma. Programma tika veidota, izmantojot dažādus literatūras avotus, attēlus, interneta resursus. Ceremoniju Ilona vada 16. gadsimta kāzu kleitā, ko pēc vēsturiskām piegrieztnēm šuvusi Maira Vīķe.
Nesen muzeju pedagoģe sāka mācīties renesanses dejas. Viņas skolotāja ir jaunā horeogrāfe baušķeniece Anete Hegenbarte, kura šogad absolvēja Kultūras koledžu. “Mēģinājumi notiek neapdzīvotā pils telpā. Pirmajā nodarbībā iemācījos pamatsoļus, mīmiku, žestus. Vismaz divas stundas mājās pavadu pie spoguļa, kustības atkārtojot. Bez pamatīga darba renesanses dejas, kas ārēji neizskatās sarežģītas, nemaz nevar apgūt,” aizrautīgi stāsta Ilona. Viņas debija renesanses dejotājas tēlā notiks 18. augustā. Šonedēļ muzeja darbiniece tikās ar klientiem, lai precizētu ceremonijas detaļas.
Veidos ceļojošu kolekciju
Padziļināts priekšstats par muzeju pedagoģijas principiem Ilonai izveidojies studiju praksēs Rīgas lielākajos muzejos. Mākslas vēstures pasniedzēja Latvijas Universitātē rīko tematiskas ekskursijas mākslas studentiem uz Eiropas lielākajām kultūras pilsētām. “Tās nav izklaides, bet nopietni pētījumi, kas pieredzējušu pedagogu vadībā tiek veikti pa ceļam un vēsturiskos objektos,” precizē jauniete.
Par svarīgāko uzdevumu, kas veicams tuvākajā laikā, Ilona uzskata sadarbības veidošanu ar rajona izglītības iestāžu vēstures un kultūras vēstures skolotājiem, kā arī abu priekšmetu metodisko apvienību vadītājiem. Muzeju pedagoģe nolēmusi izstrādāt projektu par ceļojošu eksponātu kolekciju, ko demonstrēt skolās. Tā ir vēlam rudenim un ziemai piemērota aktivitāte, jo šajā sezonā pils muzejs apmeklētājiem ir slēgts.
Pēc diviem gadiem Ilona absolvēs universitāti. Jau tagad viņa zina, ka diplomdarbā pievērsīsies Bauskas pils vēsturiskās kultūrvides izpētei. Visvairāk viņu interesē viduslaiku un renesanses galda kultūra un seni ēdienu gatavošanas paņēmieni.
