Bauskas 1. vidusskolā 23. oktobrī notikusī rajona krievu valodas metodiskās apvienības sanāksme noslēdzās ar populāru romanču kopīgu dziedāšanu.
Bauskas 1. vidusskolā 23. oktobrī notikusī rajona krievu valodas metodiskās apvienības sanāksme noslēdzās ar populāru romanču kopīgu dziedāšanu.
Krievu romances, ko dēvē par skaistajām ciešanām, savām 25 kolēģēm dziedāja un atskaņoja pilsētas 2. vidusskolas skolotāja Zinaida Ivanova.
Zinaidas Ivanovas vadītā nodarbība bija aizraujoša, ļoti, ļoti interesanta un netipiska mūsu laikmeta racionālismam. Sanāksmei beidzoties, pedagoģes atzina: “Kaut tādas stundas tiktu rīkotas biežāk!” Šim viedoklim pievienojās arī “Bauskas Dzīve”, secinot, ka krievu inteliģences labākās tradīcijas joprojām ir dzīvotspējīgas.
Erudītā skolotāja, kuras ģimenē vairākas paaudzes aizrāvušās ar romancēm, ir apkopojusi plašu faktu materiālu un izveidojusi audioierakstu kolekciju no žanra pirmsākumiem līdz mūsdienām. Zinaidas Ivanovas metodika ir tikusi izmantota arī kādā Rīgas vidusskolā. Pedagoģe un jaunieši teātrī noīrēja stilizētus 19. gadsimta tērpus, aksesuārus un klasē izpildīja savas iemīļotās romances.
Pedagoģe spriež: “Vidusskolas 12. klases programmā ir iekļauts krievu poēzijas zelta laikmets, bet nav iespējams runāt par 19. gadsimta dzeju, to nesaistot ar mūziku. Nevienā citā mākslas žanrā krie vu muižniecības un zemniecības kultūra tik cieši nesaplūst kā romancē – krievu īpašajā manierē gremdēties skumjās. Romancēs vienmēr tiek dziedāts par mīlestību, bet klausītājiem allaž rodas ilūzija, ka var piepildīties arī neiespējamais.”
Rajona krievu valodas skolotāju metodiskās apvienības vadītāja Irēna Slesare-Koluža teic, ka mācību stundās bieži tiek izmantoti literatūras fragmenti, jo tas ir vislabākais veids, kā attīstīt bērnu valodu un veicināt interesi par krievu kultūras mantojumu. Latvijas Krievu valodas pasniedzēju asociācija, kurā iekļāvušies arī Bauskas rajona pedagogi, olimpiāžu laureātiem un dalībniekiem regulāri piedāvā kursus, nometnes un ekskursijas.
“Žēl, ka netiek stimulēti skolotāji, kuru audzēkņi ir sasnieguši ļoti labus rezultātus krievu valodas apguvē. Tam ir nepieciešams mērķtiecīgs, radošs pedagoga darbs, pamatīgas zināšanas un plašs redzesloks,” atzīst Irēna Slesare-Koluža.
Iecavas vidusskolas krievu valodas pedagoģes Ināras Selickas audzēkne Ksenija Šahurova pērn, būdama 10. klases skolniece, ieguva pirmo vietu rajona krievu valodas olimpiādē, bet valsts olimpiādē viņai bija ceturtais labākais rezultāts. Nākamā gada jūnijā Latvijas jauniešu komandas sastāvā Ksenija piedalīsies starptautiskā krievu valodas olimpiādē Maskavā.
