Bērnu rotaļu laukums Vecumnieku centra parkā ir šīgada 9. un 12. klases audzēkņu projektu darbs, kas paveikts jau agrāk.
Bērnu rotaļu laukums Vecumnieku centra parkā ir šīgada 9. un 12. klases audzēkņu projektu darbs, kas paveikts jau agrāk. Tas nav vienīgais jauniešu izveidotais objekts pagasta teritorijā.
Vietējā pašvaldība vairākkārt ir atbalstījusi Vecumnieku un Misas vidusskolas iniciatīvu labiekārtošanas projektu izstrādē un īstenošanā.
Patīk fotografēties
Arī 12. klases audzēkņi, lūgti atsaukt atmiņā skolas gadu labākās tradīcijas, min ekskursijas. Kopā ar audzinātāju Antru Rušmani viņi ir iepazinuši Sāremā salu, Klaipēdu, Palangu, Vidzemes un Kurzemes piekrastes pilsētas un Latgali. Tradīciju topā ir arī teātra improvizācijas, kas Vecumnieku vidusskolā ik gadu tiek izspēlētas 12. klases žetonu vakarā. Jaunieši allaž izmanto iespējas kopīgi fotografēties. Nu ir sakrājusies varena kolekcija, kas pagaidām atrodas uz audzinātājas rakstāmgalda.
Skolotāja Antra Rušmane un viņas audzēkņi aicina palūkoties uz tuvējo parku. Mācoties 10. klasē, jaunieši piedalījās pagasta padomes finansētā projektā un bērnu rotaļu laukumā ierīkoja šūpoles, palīdzot vecākiem un citiem atbalstītājiem.
Nākotnes nodomi divpadsmitajiem jau ir diezgan konkrēti. Vairāki domā par medicīnas, datorzinību, uzņēmējdarbības studijām, bet daži vēlas izmantot atvērtās Eiropas priekšrocības un iekļauties Lielbritānijas darba tirgū.
Gatavojas ekskursijai
Izglītības iestādi drīz beigs trīs devīto klašu audzēkņi. Ingrīda Segliņa audzina 9.a klasi: “Jaunieši ir neatkarīgi un diezgan nepakļāvīgi, taču saliedēti. Viņi nemēdz sūdzēties cits par citu. Man šķiet, ka jaunpienācējiem nav bijis viegli šajā grupā iekļauties. Respektējot katra individualitāti, ir iespējams atrast kopīgu valodu. Lielu sarežģījumu mācībās nav bijis. Vairāki zēni aizraujas ar sportu un ir sasnieguši labus panākumus.”
Skolēnu aptauja liecina, ka vairākums devītklasnieku jau ir izvēlējušies turpināt mācības Vecumnieku vidusskolā. Dažiem ir citi plāni, bet pagaidām tie šķiet pārāk nekonkrēti, jo pieņemt izšķirīgu lēmumu nav viegli ne jauniešiem, ne viņu ģimenēm. Taču jautājumā par kopīgu ekskursiju valda vienprātība. Šoreiz ceļojuma mērķis, visticamāk, būs Tallina. Uzmanības lokā ir arī izlaiduma ballīte, devītklasnieki tai sākuši gatavoties laikus.
Soli pa solim
Savējiem uzslavas veltī arī 9.b klases audzinātāja Ilze Cīrule. Pirms gadiem Vecumnieku vidusskola iesaistījās “Sorosa fonda-Latvija” finansētā starptautiskā programmā “Soli pa solim”, ieviešot Latvijā vēl nepazīstamu, bet pasaulē populāru metodiku. Pašreizējie 9.b klases audzēkņi bija pirmie, kas apguva jauno programmu. Tā ir balstīta uz pedagoga sadarbību ar katru bērnu atsevišķi un visiem kopā, procesā aktīvi iesaistot ģimenes. Programma ir vērsta uz patstāvības, iniciatīvas, radošas pieejas un atbildības veicināšanu. “Soli pa solim” vairākās pilotskolās Latvijā tika īstenota no 1997. līdz 2001. gadam.
Ilze Cīrule spriež: “Pozitīvi rezultāti ir acīmredzami. Maniem audzēkņiem ir plašāks redzesloks, viņi prot labāk organizēt laiku. Nav jāraizējas par sekmēm, jo vidējā atzīme 9.b klasē ir 6,59 balles, kas ir augsts rādītājs. Lieliski sasniegumi jauniešiem ir mācību olimpiādēs. Marta Matuzeviča šogad ieguva pirmo vietu rajona bioloģijas olimpiādē, bet Armands Skomeisters, kurš bija rajona olimpiādes uzvarētājs ķīmijā, valsts olimpiādē saņēma atzinību. Vairākas meitenes dzied Vecumnieku mūzikas un mākslas skolas korī “Via Stella”. Klasē ir arī labi sportisti. Ar lepnumu ikvienam ciemiņam rādām bērnu rotaļu laukumu parkā, ko klase palīdzēja iekārtot. Šogad apkopām Vecumnieku kapu apkārtni, bet pagājušajā gadā piedalījāmies Ceļu satiksmes direkcijas akcijā “Sakopsim Latvijas ceļmalas!”.”
Ilzes Cīrules audzēkņi piemetina, ka atkritumu vākšana no Vecumniekiem līdz pagriezienam uz Iecavu notikusi katru dienu pēc stundām. Akcijas rīkotāji novērtējuši skolēnu centību, un toreizējie astotklasnieki saņēmuši prēmiju, kas izmantota ekskursijai. Jaunieši atzīst, ka eksāmeni lielu satraukumu nerada, jo sekmes visiem esot stabilas.
Mainās skolēnu attieksme
Lai palīdzētu sekmīgāk mācīties un iegūt pamatizglītību, 2005. gada 1. septembrī skolā tika izveidota korekcijas grupa. Tagad tā ir 9.c klase, kurā mācās astoņi zēni. Šie skolēni vielu apgūst pēc tādas pašas programmas un standartiem kā līdzaudži. Audzinātāja Marta Briede teic, ka sākums bija diezgan smags, jo bērni, toreizējie septītklasnieki, jutās nedaudz apjukuši. Dažādu iemeslu dēļ mācības viņiem padevušās sliktāk. Šo trūkumu iespējams labot ar individuālu pieeju un lielu pacietību, tādēļ šādās klasēs nav daudz skolēnu.
“No draiskulīgiem bērniem mani zēni ir izauguši par jauniešiem un zina, ko grib sasniegt. Pēdējā laikā attieksme pret mācībām kļuvusi ļoti nopietna. Tagad visi spēki jākoncentrē, lai sekmīgi nokārtotu eksāmenus. Man ir īpašs prieks par Didža Krūzes, Samvela Silarāja un Rimanta Misjuna pozitīvajām pārmaiņām,” stāsta skolotāja Marta Briede.
