Projekti Bauskas rajona pieaugušo un pamatskolas izglītības jomā, aktualizējot sociālās iekļaušanās problēmu sabiedrībā, iesniegti starptautiskajā Eiropas Savienības izglītības programmā «Socrates».
Projekti Bauskas rajona pieaugušo un pamatskolas izglītības jomā, aktualizējot sociālās iekļaušanās problēmu sabiedrībā, iesniegti starptautiskajā Eiropas Savienības izglītības programmā «Socrates».
Paredzēts veidot personības un sociālās kompetences pilnveides programmu pieaugušajiem un bērniem. Šāda ziņa saņemta no Bauskas rajona Padomes Izglītības pārvaldes galvenās speciālistes pieaugušo izglītības jautājumos Valdas Lieknes.
«Projektu rezultātā taps rokasgrāmata, ko veidos starptautiskajā projektā iekļautās valstis – Grieķija (projekta koordinatore), Portugāle, Itālija, Rumānija, Bulgārija, Latvija, Slovākija un Igaunija. Šajā izdevumā tiks apkopota pieredze, kas gūta, projektu īstenojot, un katras valsts pieredze šajā darbā,» skaidroja V. Liekne.
Māc depresija un izmisums
«Šajos gados valdība maz darījusi, lai nepieļautu sociālo noslāņošanos. Valstij nav nedz naudas, nedz arī izstrādāta mehānisma, lai to labotu. Bauskas rajonā, tāpat kā daudzos citos kādreiz lauksaimnieciski aktīvos rajonos, vēl turpinās un padziļinās sociālās depresijas periods. Daudzus joprojām nomāc bailes par nākotni, nespēja veidot savu dzīvi pilnvērtīgi un pielāgoties mūsdienu prasībām. Cilvēki, kas ilgstoši ir bez darba, jūtas izstumti no sabiedrības, vaino likteni, valdību, pašvaldību, darba devējus un visus apkārtējos, neapzinoties, ka vaina ir viņos pašos.
Tagad daudz tiek runāts par sociālo iekļaušanos. To nevar panākt ar pabalsta piešķiršanu, bet gan ar izglītošanos. Tiesa, daudz runā par profesionālo izglītošanos, bet pirms tam noteikti būtu jāiziet kārtīgs personības attīstības ceļš. «Socrates» programmā iesniegtais projekts ir vērsts tieši uz sociālās iekļaušanās veicināšanu. Nenoliedzami, ka no sociāli atstumtām ģimenēm nāk arī sociāli atstumti bērni.
Šādas problēmas ir arī Rietumeiropā, bet tur ir izstrādāti mehānismi un programmas, kā palīdzēt sociāli depresīviem cilvēkiem. Iesaistoties šajos projektos, mums būs iespēja šo pieredzi apgūt,» par projektu perspektīvu stāstīja V. Liekne.
Ieaudzina izpratni par Eiropas kultūrām
«Socrates» programmas projektā veiksmīgi piedalās divas mūsu rajona skolas – Iecavas un Uzvaras vidusskola, kur gūta Eiropas pieredze dažādu izglītības problēmu risināšanā.
««Socrates» programmas apakšprogramma «Comenius», kuras pirmajā akcijā piedalās Iecavas vidusskola, ir neparasts izaicinājums 350 tūkstošiem skolu Eiropā un 69 miljoniem skolēnu, kas tajās mācās.
Iecavas vidusskola iesaistījusies projektā «Eiropas identitāte: atšķirību apkopošana, lai apvienotu tautas», kurā kopā ar Portugāles, Austrijas, Somijas un Lielbritānijas skolu pedagogiem un skolēniem projektā piedalās arī mūsējie.
Tiek gūtas plašākas zināšanas par dažādu Eiropas tautu kultūrām un valodām, arī nacionālās tradīcijas un atšķirības kļūst labāk saprotamas. Skolēnos veidojas cieņa un izpratne par dažādām kultūrām,» skaidroja šī projekta koordinators un dalībnieks, Iecavas vidusskolas pedagogs Edgars Šmits.
Iepazīstinās sadarbības partnerus
Pamatskolas izglītības attīstības projekta iesniedzēja ir Bauskas Kristīgā pamatskola. «Esam dalībskola projektā «Iekļaujošā izglītība, izmantojot mākslas priekšmetus», kuru koordinē skola Portugālē. Projekts norisināsies ar Latvijas Izglītības un zinātnes ministrijas saskaņojumu un līdzfinansējumu.
Paredzēts, ka bērnus ar īpašām vajadzībām un no sociāli nelabvēlīgām ģimenēm ar kultūras un mākslas iespaidiem motivēsim mācību procesam. Projekta laikā organizētās radošās darbības – dejas, rokdarbi, uzvedumi – tiks fiksētas fotogrāfijās, videofilmās u. c., tās nosūtīsim sadarbības skolām. Arī mēs saņemsim savu līdzaudžu darbus no Bulgārijas, Portugāles, Slovākijas, Itālijas un Rumānijas,» skaidroja projekta autore, Kristīgās pamatskolas direktore Irēna Kalniņa.
Februāra nogalē I. Kalniņa bija ievadseminārā Portugālē, Moitā. Viņa atzīst, ka visvērtīgākā un interesantākā bija iespēja iepazīt projekta sadarbības valsts skolas.
