Pagājuši trīs gadi, kopš Saulainē atjaunota automehāniķu apmācība. Interese par šo specialitāti ir liela, pat nevaram uzņemt visus gribētājus.
Pagājuši trīs gadi, kopš Saulainē atjaunota automehāniķu apmācība. Interese par šo specialitāti ir liela, pat nevaram uzņemt visus gribētājus.
Pagājušajā mācību gadā ierīkots jauns autouzbūves apmācības kabinets. Šogad plānots remontēt divas laboratoriju telpas. Vienā esam iecerējuši izveidot mācību autoservisu. Tā tehniskajam nodrošinājumam jau esam iegādājušies autopacēlāju, sistēmu testeri, gāzu analizatoru, kompresoru, metināšanas pusautomātu, proporcionālo atslēgu komplektu, datoru u. c. Lieti noder jau iepriekš sagādātais aprīkojums. Mēs būtu ļoti priecīgi, ja kāds automehāniķis ar atbilstošu izglītību gribētu darboties šajā servisā, paralēli apmācot jaunos automehāniķus.
Pēdējos gados autoparks Latvijā ir ļoti mainījies, jo mašīnas ieved no Rietumeiropas. Daudzi šo automobiļu mezgli un mehānismi ievērojami atšķiras no padomju laika automobiļos uzstādītajiem, tādēļ skola izjūt jauno mezglu un agregātu (motoru, pārnesumkārbu, tiltu, starteru, sūkņu, karburatoru u. c.) trūkumu. Mēs labprāt pieņemtu šādas daļas, kas nav derīgas ekspluatācijā, bet lieliski var noderēt montāžas un demontāžas darbos. Gaidām un ceram uz atbalstu.
Kvalitatīvu mācību pamatā ir praktiska darbošanās. Mūsu puiši praktizējas ne tikai skolā, bet arī Bauskas autoservisos. Liels paldies to vadītājiem un darbiniekiem par atsaucību, par to, ka pieņem mūsu puišus praksē un māca.
Jaunietēm un jauniešiem, kuriem ne tik ļoti interesē automobiļi, bet tīkamāka ir lauku vide, Saulaines profesionālā vidusskola piedāvā apgūt lauku īpašumu apsaimniekošanu. Pēc šīs programmas katru gadu ir iespēja praktizēties ārzemēs un labākajās prakses saimniecībās. Papildus mācībām audzēkņi iegūst traktorista un autovadītāja kvalifikāciju.
Topošie lauku īpašumu apsaimniekotāji izstrādā biznesa plānus, mācās grāmatvedības uzskaiti, ekonomiskus aprēķinus u. tml. Jaunieši izzina īpašuma apsaimniekošanas pamatus, lai kāda rakstura vai specializācijas tie būtu, sākot no tradicionālās lauksaimniecības un beidzot ar netradicionālu lauku uzņēmumu organizāciju un vadīšanu.
Visiem vidusskolas beidzējiem tiek dota iespēja tālāk izglītoties augstākajās mācību iestādēs.
