Darba pieredzē ar kolēģiem dalījās Bauskas 2. vidusskolas pedagogi – seminārā 21. novembrī.
Darba pieredzē ar kolēģiem dalījās Bauskas 2. vidusskolas pedagogi – seminārā 21. novembrī.
Viņu veikumu bilingvālas (divvalodu) apmācības un divplūsmu darba organizēšanā vēroja arī Izglītības un zinātnes ministrijas un Pedagogu izglītības atbalsta centra (PIAC) darbinieki.
Semināra dalībniekiem atklātās stundas rādīja 2. vidusskolas mācību priekšmetu pasniedzēji. Analizējot redzēto, viesi izteica apmierinātību ar stundu kvalitāti, izmantoto metožu daudzveidību. Viņi arī uzteica skolēnu labās latviešu valodas zināšanas. To pierādīja bērnu prasme saprast uzdoto, laikā un precīzi izpildīt pedagogu norādījumus. PIAC vecākā referente Ērika Volosņikova «Bauskas Dzīvei» atzina, ka 2. vidusskolas darba modelis divvalodu apmācības procesa īstenošanai ir pareizs. Nozīmīgs šis seminārs ir arī tāpēc, ka darbam noderīgas atziņas varēja gūt citu skolu pasniedzēji. Seminārā piedalījās Iecavas vidusskolas un Bērsteles pamatskolas pārstāvji. Arī šajās mūsu rajona mācību iestādēs darbs rit latviešu un krievu valodā.
«Šādas stundas prasa milzu atdevi no pedagoga,» stāsta Bauskas rajona Izglītības pārvaldes metodiķe Aija Spriņķe. «Skolotājam jāstrādā kā izcilam tulkam. Teksts ir ne tikai jāsaprot, bet ar sacīto jāspēj ieinteresēt, aizraut audzēkņus.» Bauskas 2. vidusskolas direktore Vera Grigorjeva apliecināja, ka viņas vadītajā mācību iestādē valodu problēma nepastāv. «Nereti ir situācijas, kad nepieciešams izmantot pat trīs valodas: latviešu, krievu un angļu. Dzīve mums liek izglītoties.» Direktore arī apgalvoja, ka 2004. gadā, kad noteikts visus mācību priekšmetus vidusskolā pasniegt valsts valodā, viņas vadītajā mācību iestādē problēmu nebūs. «Skolas attīstības politika ir pārdomāta, to neveido viens cilvēks. Galvenais pasūtītājs ir mūsu audzēkņu vecāki, un viņi prasa no mums kvalitāti,» tā direktore.
Semināra noslēgumā, kad tika apkopots veiktais darbs, piedalījās arī Bauskas Domes priekšsēdētāja Ārija Gaile. «2. vidusskolā tiek veikts liels un kvalitatīvs darbs divvalodu izglītības ieviešanā. To noteikti veicina arī labvēlīgā vide, jo Baus- kā nacionālu, valodas problēmu nav,» atzina Ā. Gaile. Kā integrācijas un divvalodu sistēmas īstenošanas lielisks piemērs viesiem tika piedāvāts arī neliels koncerts. Tajā uzstājās skolas divas folkloras kopas: «Urdziņa» un «Lučinuška». Vienā bērni izpilda latviešu, otrā – krievu folkloru.
