Bauskas un Rundāles novada skolotāju konference un kursi «Pilsoniskās audzināšanas un pilsoniskās līdzdalības sekmēšana izglītības iestādēs» notika pagājušajā skolēnu brīvlaika nedēļā.
Minēto konferenci 12. un 13. martā organizēja Bauskas sākumskola. To vadīja mentores Inita Nagņibeda un Sanita Anspoka. Praktiskā darba pieredzē dalījās Bauskas novada izglītības iestāžu 22 skolotāji.
Plašs darbības spektrs
Konferences pirmajā dienā dalībnieki noklausījās kolēģu ziņojumus par pilsoniskās audzināšanas dažādām metodēm, bet otrajā dienā skolotāji piedalījās interaktīvās nodarbībās. «Tā bija visvērtīgākā konference, ko pēdējā laikā esmu apmeklējusi,» secināja Ieva Mašale, Bauskas pilsētas pamatskolas latviešu valodas skolotāja. Līdzīgs vērtējums bija daudziem skolotājiem, arī Bauskas un Iecavas novada mūzikas un mākslas skolu pedagogiem, kuri piedalījās kursos.
Pilsoniskā audzināšana novadu skolās ir labo darbu maratons katra mācību gada garumā, nevis pasīva teoretizēšana. Skolotājiem ir daudz ideju, kā iesaistīt bērnus vietējās kopienas dzīvē, veicinot iniciatīvu un atbildību, palīdzot apgūt sadarbības prasmes. Pilsoniskās līdzdalības aktivitātēs skolēnus rosina piedalīties gan mācību priekšmetu skolotāji, gan klašu audzinātāji. Darbības galvenās jomas ir rūpes par sociāli neaizsargātiem cilvēkiem, dzīvniekiem, novada apdzīvoto vietu vēstures izpēte, darbošanās skolēnu mācību uzņēmumos, mākslas, amatniecības jomā, iesaistīšanās konkursos un akcijās.
Zāļu tēja un zeķītes
Novados, šķiet, nav nevienas izglītības iestādes, kuras audzēkņi vismaz reizi gadā nebūtu apmeklējuši pansionātus, gatavojot dāvanas un koncertprogrammas vecļaužu iepriecināšanai. Bauskas 2. vidusskolas 8.b klases audzinātāja Daila Simsone, stāstot par jauniešu labo darbu pieredzi, minēja uzmanības vērtu faktu: vasarā skolēni vāc un žāvē zāļu tējas, vēlāk tās iesaiņo un dāvina Bauskas pansionāta «Derpele» iedzīvotājiem. Tā vairs nav īslaicīga kampaņa, bet mērķtiecīgi virzīta ilgtermiņa aktivitāte. Gatavojot tēju maisījumus, bērni apzinās, ka vecļaudis nespēka dēļ paši to nevar izdarīt. Viņu prieks par saņemto dāvanu atspoguļojas arī jauniešu acīs.
Vecsaules pamatskolas skolotāja Dace Mašēna savus audzēkņus rosināja iesaistīties nozīmīgā labdarības akcijā «Sasildīsim mazās sirsniņas!». Skolēni adīja zeķītes neiznēsātiem jaundzimušiem bērniņiem. No pērn piedzimušajiem vismazākais svēris tikai nedaudz vairāk par puskilogramu. Zeķīšu adīšanā, kas sākās pagājušā gada 1. septembrī un beidzās decembrī, piedalījās arī skolēnu mammas un vecmāmiņas. Šī akcija notiek visā valstī. Katrā reģionā adījumus nodod konkrētā vietā, no kurienes nosūta uz slimnīcām.
Vērtīgākā dāvana – klātbūtne
Uzvaras vidusskolas matemātikas skolotāja un 8.b klases audzinātāja Valda Bičkova ar kolēģiem dalījās pieredzē un atziņās par labdarību. Viņa sacīja: «Labdarībā nevajadzētu akcentēt tikai globālās kampaņas, kā, piemēram, pasaulē populāro «Austrumu zvaigzni», gatavojot dāvanu kārbas karadarbībā cietušajiem Sīrijas bērniem. Tas, protams, ir ļoti labi, bet bieži vien nepamanām, ka palīdzība visvairāk ir vajadzīga kaimiņam. Tāpēc savai klasei ierosināju apmeklēt cienījama vecuma pensionētu vientuļu skolotāju, kas dzīvo mūsu ciemā. Daži jaunieši sāka kurnēt: «Kāpēc man jāiet pie viņas? Ko es tur darīšu, ko teikšu?» Izrādījās, ka vairāki bērni nekad nav ciemojušies pie veca cilvēka! Viņi nezina, kā uzvesties, runāt, tāpēc jūtas nedroši. Man ilgi nācās pierunāt arī skolotāju, lai viņa piekristu skolēnu vizītei. Par spīti visam mūsu ciemošanās bija ļoti jauka.»
Pēc apmeklējuma audzinātāja V. Bičkova aptaujājusi skolēnus un apkopojusi viedokļus. Kāda meitene pēkšņi jutās bezgala pateicīga savai ģimenei, kas viņai nodrošina lieliskus sadzīves apstākļus, siltumu, drošību, jo pensionētās kolēģes dzīvoklī bija tik auksti, ka bērni palika virsdrēbēs. Savukārt vientuļo sievieti visvairāk iepriecinājis fakts, ka beidzot blakus bija cilvēki, ar kuriem parunāt. «Skolēni pirmo reizi apzinājās, ka visvērtīgākā dāvana citam cilvēkam nereti ir klātbūtne,» rezumēja Valda Bičkova.
Naudu nopelna paši
Īpašs pieredzes stāsts par palīdzību patversmes dzīvniekiem bija Griķu pamatskolas skolotājai Vijai Brikerei. Viņa demonstrēja arī video. Šī gada februārī naudu dzīvnieku vajadzībām bērni nopelnīja paši. Vecāki ziedoja miltus, olas, pienu, lai katru nedēļu mājturības stundās bērni varētu cept smalkmaizītes un skolā pārdot. Tam nav vajadzīgas nekādas speciālas atļaujas. Produkcija bija tik iecienīta, ka pircēji jau no rīta interesējās, kad bulciņas būs gatavas. Pavisam tika iekasēti 100 eiro. Tos izlietoja, nopērkot dzīvnieku barību un medikamentus. Bērni tos glīti iesaiņoja kastēs un nogādāja uz patversmi.
Griķu pamatskola kopš 2016. gada īsteno projektu «Ceraukstes lepnums». Ar to iepazīstināja skolotāja Ludmila Baltrušaite. Katru gadu skolotāja izvēlas un klasē apspriež vietējo kultūras, izglītības darbinieku, uzņēmēju kandidatūras, kuru darbība veicina Ceraukstes ciema izaugsmi, ar kuriem vietējā sabiedrība lepojas. Viņu godināšana notiek skolā Latvijas valsts dzimšanas dienā. Trīs mēnešus skolēni gatavo koncertprogrammu, skolas svētku noformējumu, pateicības dāvanas, godarakstus. Ludmila Baltrušaite teic, ka «Ceraukstes lepnuma» kandidāti vienmēr ir ļoti pārsteigti un aizkustināti. Viņu ciemos aicināšanas iemesls iepriekš tiek turēts noslēpumā.
Pēta dzimtās vietas
Uzvaras vidusskolas skolotāja Ilze Ērgle ir Aktīvās izziņas dienas iniciatore, kas izglītības ie-stādē un ciemā guvusi atsaucību. Pēc vēsturisku fotoattēlu izpētes klases dodas uz attēlos redzētajām vietām un veic pašreizējās situācijas fotofiksāciju. Tā viņi iepazīst padomju laikā plaukstošā Uzvaras ciema vēsturi un 30 gados notikušās pārmaiņas.
Pētījumā «Bauskas ļaudis Bauskai un Latvijai» piedalās Bauskas sākumskolas skolotājas Vijas Cerusas audzināmā 5. klase, intervējot sabiedrībā pazīstamus cilvēkus. Pētījuma mērķis ir baušķenieku Goda grāmatas izveide. To prezentēs 18. novembrī. Savukārt Vijas Cerusas kolēģe Daiga Eimusa kopā ar audzēkņiem gatavo Bauskas ceļvedi bērniem, bet Inga Cepure un sākumskolas 1. klase veido spēli «Bauskas izzināšana».
Bauskas novada skolotāju pieredzes stāsti ir tik iedvesmojoši, ka tos varbūt vajadzētu apkopot elektroniskā formātā, pilsoniskās audzināšanas jomā aicinot dalīties arī Iecavas, Rundāles un Vecumnieku izglītības iestāžu kolēģus. Sabiedrībai ir jāzina par skolēnu labajiem darbiem.
