Var piedzīt zaudējumus par morālo kaitējumu.
Var piedzīt zaudējumus par morālo kaitējumu
Sabiedrībā arvien vairāk diskutē par vecāku, skolēnu, pedagogu pienākumiem un tiesībām. Lai šīs diskusijas būtu saturīgākas, tajās iesaistītajiem nepieciešama lielāka izpratne.
Tāpēc pagājušajā nedēļā Bauskas pašvaldība rīkoja plašu konferenci. Vairāk nekā trīs stundu diskusijā piedalījās pilsētas skolu pārstāvji, daži no uzaicinātajiem ministriju ierēdņiem.
Izglītības un zinātnes ministrijas Politikas koordinācijas departamenta pārstāve Ineta Kurzemniece stāstīja par iecerētajām pārmaiņām Izglītības likumā. Izglītības valsts inspekcijas vadītājs Aivars Stankevičs iepazīstināja ar skolu pārbaudēs redzēto. Viņš rosināja mācību iestāžu vadītājus rūpīgāk sekot līdzi grozījumiem normatīvajos aktos. Pārbaudot inspekcijā saņemtās sūdzības, atklājušies vairāki gadījumi, ka savus pienākumus nepilda gan pedagogi, gan arī vecāki.
Jābaidās pašiem no sevis
Skolu pārstāvji konferencē pauda savu redzējumu par pedagogu, izglītojamo un vecāku pienākumiem un tiesībām. Bauskas 1. vidusskolas skolotāja Ināra Graudiņa uzsvēra, ka arvien biežāk nākas uzklausīt vecāku žēlabas, ka viņi netiek galā ar saviem bērniem: “Parādās satraucoši simptomi – sabiedrība kļūst apdraudēta pati no savas neaudzinātības.” Bauskas pilsētas pamatskolas psiholoģe Diāna Balode uzsvēra, ka psihologa palīdzība dažkārt nepieciešama arī skolotājiem: “Nereti ģimenēs analizē skolā notiekošo, izvērtē televīzijā redzēto, avīzēs lasīto un nekautrējas bērnu klātbūtnē negatīvi izteikties arī par viņu skolotājiem. Pēc tam bērns to visu skolā atstāsta. Varbūt pienācis laiks izveidot arī skolotāju tiesību aizsardzības inspekciju?”
Sadisms multfilmās
Griķu pamatskolas direktore Daiga Vīlipa rosināja ministriju ierēdņus izrādīt iniciatīvu un televīzijā sagatavot raidījumus par bērnu, vecāku pienākumiem: “Vecāki nereti ir maz izglītoti par pusaudžu vecumposmu īpatnībām. Viņiem ir vairāk jāstāsta ne tikai par dažādiem negatīviem, traģiskiem atgadījumiem un to sekām, bet arī par cēloņiem.”
Bauskas 2. vidusskolas skolēnu pašpārvaldes pārstāve Kristīne Putinceva aicināja ierobežot iespēju bērniem gūt maldīgus priekšstatus par pasauli: “Sadistiskās multfilmas, ko tik daudz demonstrē televīzijā, jau no mazotnes izkropļo bērnu priekšstatus par cilvēka dzīvību, par attiecībām ar citiem. Negribu teikt, ka ir jāievieš cenzūra, taču lielāka kontrole ir nepieciešama.”
Ieteikums aizbraukt uz Cēsīm
Bērnu un ģimenes lietu ministrijas Valsts bērnu tiesību aizsardzības inspekcijas Bērnu tiesību aizsardzības departamenta direktores Ingas Milleres viedoklis zālē nereti tika uztverts ar neapmierinātību. Viņa minēja gadījumos, kuros skolotāju rīcība klasificējama kā vardarbīga attieksmē pret skolēniem. I. Millere arī uzsvēra, ka iecietība ir jāmācās visiem – skolēniem, vecākiem, pedagogiem: “Pavasarī iesaku aizbraukt uz Cēsīm. Tur trīs kilometru garumā ierīkota bērnu tiesību un pienākumu taka. Tā būs interesanta, vienlaikus izglītojoša ekskursija.”
Aizstāv savus pedagogus
Apkopojot konferencē dzirdēto, īpaši jāuzsver viena atziņa – skolotāji nedrīkst ļaut sevi pazemot. Sevi aizstāvēt pedagogus aicināja A. Stan-kevičs: “No juridiskā viedokļa skolotājiem arī ir tiesības neļaut sevi stundās pazemot. Ir jāizstrādā stingri skolas iekšējie kārtības noteikumi. Un galvenais, tie arī jāievēro kā bērniem, tā arī pedagogiem, mācību iestādes vadībai.”
Tika ieteikts pedagogiem rūpīgi fiksēt visus skolēnu pārkāpumus, iesniegumus nodot skolas vadībai. Tās pienākums ir informēt vecākus, par bērnu necienīgu uzvedību viņiem iespējams pat administratīvais sods. Civiltiesiskā kārtībā pedagogam ir tiesības piedzīt zaudējumus par morālā kaitējuma nodarīšanu savai personībai. Tika uzsvērta nepieciešamība izstrādāt un prasīt, lai ikviens audzēknis ievēro skolas iekšējās kārtības noteikumus.
Pēc konferences Mežgaļu pamatskolas direktore Jaņina Kursiša atzina: “Ieguvu apstiprinājumu tam, ka skolā īstenotā prakse ir pareiza. Mēs sadarbojamies ar policiju, par skolēnu pārkāpumiem tiek rakstīti iesniegumi, skolā ierodas policijas inspektori. Tas ir efektīvs līdzeklis. Svarīgi visiem konsekventi ievērot noteikumus, bet skolas vadībai neļaut saviem skolotājiem darīt pāri.
