Hedemoras pamatskolas (Zviedrija) skolotāji Lēna Ēriksone un Jorans Zēgers kopā ar diviem piektās klases audzēkņiem no 23. līdz 26. aprīlim ciemojās Codes pamatskolā. Turpināt sākto Abu mācību iestāžu sadarbība sekmīgi attīstās 15. gadu.
Hedemoras pamatskolas (Zviedrija) skolotāji Lēna Ēriksone un Jorans Zēgers kopā ar diviem piektās klases audzēkņiem no 23. līdz 26. aprīlim ciemojās Codes pamatskolā.
Turpināt sākto
Abu mācību iestāžu sadarbība sekmīgi attīstās 15. gadu. Šajā laikā apmaiņas programmās piedalījušies gan skolēni, gan pedagogi. Stāsta mācību iestādes direktors Georgijs Ostrovskis: “Skolu sāku vadīt 1998. gadā, un man atlika vien turpināt sekmīgi sākto. Esam no zviedriem saņēmuši nelielu materiālo palīdzību, taču galvenais ir skolotāju un skolēnu kontakti, draudzība.”
Angļu valodas skolotāja Antra Gedroviča uzsver, ka bērniem šīs tikšanās liek novērtēt, cik svarīgas ir valodu zināšanas, lai varētu sazināties. Tas motivē mācīties centīgāk. Skolēniem ir interesanti arī sarakstīties ar līdzaudžiem Zviedrijā.
Interesanti secinājumi
Hedemoras pamatskolas skolotāja Lēna Ēriksone Latvijā iepriekš nav bijusi, bet skolēni Alva un Jūels pirmoreiz izbraukuši no Zviedrijas un pirmoreiz lidojuši.
“Piedaloties stundās, Alvai un Jūelam bija ļoti interesanti secinājumi. Protams, viņi neko nesaprata, un tas lika izjust, kā Zviedrijā jūtas daudzie imigrantu, bēgļu bērni, kuri sākumā neprot mūsu valodu. Vēl gribu uzsvērt, ka novērtēju, cik intensīvs ir darbs stundās, klases nav lielas, un katram skolēnam ir iespēja izteikties. Vienu dienu pavadījām Rīgā, un tā ir ārkārtīgi skaista, īpaši vecpilsēta. Codē mūs uzņem ar fantastisku sirsnību. Mēs ar Joranu dzīvojam viesu mājā, bet bērni ģimenēs pie Zandas Fišeres un Justa Baltmaņa vecākiem. Nākamgad šie bērni brauks uz Zviedriju.”
Pamana pārmaiņas
Pedagogs Jorans Zēgers Dienviddālarnas Bauskas atbalsta grupā ir iesaistīts no tās izveidošanas.
“Kopš 1992. gada regulāri esmu bijis Latvijā. Varu salīdzināt, kā dzīve mainījusies. Iespaidi ir dažādi. Daudz jaunu, skaistu privātmāju uzcelts, uz brauktuvēm žigulīšus un zaporožecus nomainījuši ārzemju marku auto, arī tādi, ko Zviedrijā ikdienā lietot var atļauties retais. Taču pamanu arī to, ka turīgie kļuvuši bagātāki, bet nabadzīgie vēl trūcīgāki. Tāpēc pirms braukšanas uz Latviju mūsu skolas pedagogi un skolēni ziedo naudu, lai kaut kā palīdzētu tiem Codes skolas audzēkņiem, kuriem neklājas labi. Tās nav lielas summas, bet vismaz dažiem varam nopirkt mācībām vajadzīgas lietas.
Šo gadu gaitā uz labo pusi mainījusies Codes pamatskola – telpās veikts remonts, uzbūvēta skaista sarīkojumu zāle, sakopta apkārtne. Džordžs (direktors Georgijs Ostrovskis – I. M.) ir īsts saimnieks.”
Izmantot zināšanas
Lēna Ēriksone un Jorans Zēgers uzsver, ka materiālā palīdzība nav abu mācību iestāžu sadarbības mērķis:
“Lai sociālie darbinieki un palīdzības organizācijas nodarbojas ar drēbju un pārtikas dalīšanu! Mums ar Codes skolu attīstās profesionāla sadarbība, kurā varam gūt abpusēji. Manuprāt, Latvijā izglītība bērniem tiek sniegta ļoti labā, dziļā līmenī. Skolēniem ir interese par izglītību, viņi saredz jēgu mācīties, jo jauniešiem ir iespējas konkurēt Eiropas darba tirgū un labi pelnīt, bet galvenais – izmantot savas zināšanas Latvijas attīstībā.
