Bauskas 2. vidusskolā līdzās citiem absolventiem šogad būs arī 9.n un 12.d klases audzēkņi. Viņi mācību programmu apgūst vakara un neklātienes plūsmā.
Nepieciešama liela uzņēmība
Neklātienes programmā robus zināšanās aizpilda un skolas noslēguma eksāmeniem gatavojas 7. – 9.n klases audzēkņi. Audzinātāja Valentīna Ļeontjeva skaidro, ka izlīdzinoši integrējošais mācību process paredzēts jauniešiem, kuri dažādu iemeslu dēļ savā laikā nav ieguvuši pamatizglītību.
«Skolēni cenšas darbu apvienot ar mācībām, lai arī to paveikt nemaz nav tik viegli. Uzņēmība un gribasspēks – tās ir galvenās īpašības, kas nepieciešamas šīs klases skolēniem. Ja tās būs, pārējo kopīgiem spēkiem izdarīsim,» skaidro audzinātāja. Viņa atzīst, ka grūtākais nereti ir pārvarēt psiholoģiskās barjeras – pieaugušam cilvēkam iesēsties pamatskolēna solā.
Iecavnieks Deniss Hodorovičs «Bauskas Dzīvei» stāsta, ka, apgūstot automehāniķa prasmes, sapratis – nepieciešams sakārtot skolas lietas. Viņš ir apmierināts ar piedāvāto mācību programmu un zina, ka ar gala pārbaudījumiem sekmīgi tiks galā.
Skolas doto iespēju turpināt izglītošanos atzinīgi vērtē arī Dāvids Šults. Saprotot, ka ir jau pieauguši cilvēki, kuriem pašiem jāprot un jāspēj organizēt savu ikdienu, Dāvids tomēr uzteic skolotājas V. Ļeontjevas nopelnus: «Ir labi, ka ir tāda audzinātāja, kas atgādina, kad kādi mācību uzdevumi jāpaveic. Viņa mums ir lielisks informācijas avots. Ja vajag, sarāj, sapurina, uzstāj doties uz priekšu un nenobīties no grūtībām.»
Skola nodrošina audzēkņus ar mācību grāmatām, ir iespēja plānot individuālo konsultāciju kalendāru. To izmanto audzēkņi, kuriem ir ģimenes, kā arī saspringts darba grafiks. Zīmīgi, ka vairākums no šīs programmas audzēkņiem iestājas vidusskolā, lai vakara mācību plūsmā turpinātu pilnveidoties.
Kalnā kāpēji
Bauskas 2. vidusskolas 12.d klases audzinātāja Daina Burceva uzskata, ka skolas devīzē ietvertie dzejnieka Viļa Plūdoņa vārdi «Es kāpt gribu kalnā visaugstākā» visprecīzāk raksturo viņas audzēkņus – ar lielāku vai mazāku dzīves pieredzi 17 apveltītus pieaugušus cilvēkus. Katram no viņiem dzīvē bijis kāds negaidīts pagrieziens, neparedzēts šķērslis, kas uz brīdi apturējis kāpienu zinību kalnā. «Mani audzēkņi spējuši šīs piespiedu pauzes pārvarēt. Tagad droši varu teikt – visi esam gandarīti par paveikto. Liela loma bijusi arī klasei kā vienotam, draudzīgam kolektīvam. Katru gadu bijuši jaunpienācēji, kas īsā laikā kļuvuši par savējiem. Skolēniem ir siltas, atsaucīgas un iejūtīgas sirdis. Jaunieši spēj pamanīt, ka dažreiz klasesbiedriem nepieciešams padoms, uzmundrinošs vārds,» savējos raksturo audzinātāja.
Mācību darbā D. Burceva uzteic Alisi Briļu, Ritu Ezeru, Lindu Ratiņiku, Agnesi Stikani, Ievu Edušu, Agri Gedroviču, Emīlu Miku Bremšmitu, Māri Ezeru un Guntaru Leju. Audzēkņus skolas zinību apguvei motivē arī patstāvīgā darba pienākumi uzņēmumos un saimniecībās. Tas ļauj audzinātājai uz skolēniem paļauties, uzticēties viņiem.
Klasē valdošo kolektīva garu skolotāja raksturo šādi: «Pieaugušo cilvēku dzīves un darba ritms nav ļāvis būt kopā garākās ekskursijās vai izbraucienos. Taču sirsnīgās sarunas, ik nedēļu satiekoties, svecīšu liesmas un labdarība Ziemassvētku laikā, teatralizētais uzvedums Žetonu vakarā, karstas tējas vai kafijas kopīga malkošana vēsā rītā vai vēlā pēcpusdienā un kopības izjūta – tās ir emocijas un pārdzīvojumi, kas paliks atmiņā arī tad, kad piektdienu un sestdienu rīti vairs nesauks mūs visus kopā sēsties skolas solā.»
Audzēkņi paši atklāj savus vidējās izglītības ieguves motīvus. Vladislavs Petrovs stāsta, ka ir apguvis profesiju, tomēr dzīves kvalitātes uzlabošanai nepieciešama vidējā izglītība. Edgaram Staņķim vidusskolas zināšanas nepieciešamas darbā. Savukārt Linda Ratiņika mācās, lai neatpaliktu no saviem astoņiem bērniem: «Dažbrīd jūtu, ka viņi runā tik gudras lietas un es no tām neko nesaprotu. Mācības vidusskolā man palīdz pietuvināties bērniem.»
UZZIŅAI
Bauskas 2. vidusskolas 7. – 9.n klase: Dzintars Kozlovskis, Kristiāns Kadiševskis, Inga Ķemere, Mārtiņš Puriņš, Deniss Hodorovičs, Dāvids Šults.
Klases audzinātāja Valentīna Ļeontjeva.
Bauskas 2. vidusskolas 12.d klase: Alise Briļa, Ieva Eduša, Rita Ezera, Aivars Freimanis, Guntars Leja, Intars Mucenieks, Vladislavs Petrovs, Linda Ratiņika, Agnese Stikane, Māris Sanders, Edgars Staņķis, Mihails Tuzkovs, Māris Ezers, Agris Gedrovičs, Gatis Peniķis, Emīls Miks Bremšmits, Didzis Balakāns.
Klases audzinātāja Daina Burceva.
