Izglītības procesu no 1. septembra plānots
organizēt klātienē, ja epidemioloģiskā situācija ar Covid-19 izplatību būs
līdzīga pašreizējai. Papildus šim scenārijam izstrādāts arī plāns B un C
attālinātajām mācībām daļēji vai pilnībā, šodien, 28.jūlijā, informēja Izglītības
un zinātnes ministrijā.
Plāns A
Klātienes mācību procesā visos izglītības līmeņos būs
jāievēro nepieciešamie drošības pasākumi – jānodrošina savlaicīga informēšana,
jāievēro higiēna, personiskā veselības stāvokļa uzraudzība un distancēšanās.
Piemēram, klase vai grupa tiek pielīdzināma slēgtai kopai, kur nav
distancēšanās prasību. Savukārt klašu starpā gan jāievēro distance.
Distancēšanās izglītības iestādē ir saistīta ar
koplietošanas telpu, piemēram, ēdnīcu piepildījumu. Skolām būs jārūpējas par
to, lai nepieļautu plūsmu pārklāšanos un drūzmēšanos. Izglītības un zinātnes
ministrijā (IZM) gan norāda, ka katras skolas iespējas atšķiras.
“Varianti var būt dažādi: nosakot atšķirīgu mācību stundu
laiku; ja ir iespēja un nepieciešamība, izmantot papildu telpas; variēt
vecākajās klasēs klātieni ar attālināto mācību procesu vai arī organizēt darbu
maiņās,” paziņojumā medijiem norādīja izglītības un zinātnes ministre Ilga
Šuplinska (Jaunā konservatīvā partija).
Īstenojot A modeli, Valsts izglītības satura centrs
(VISC) iesaka dot iespēju vecāko klašu skolēniem izmantot līdz 20% no kopējā
mācību laika patstāvīgam darbam klātienē vai attālināti.
Plāns B un C
Vienlaikus ir izstrādāti ieteikumi mācību procesa
organizēšanai, ja pasliktinās epidemioloģiskā situācija un nav iespējams
nodrošināt pamatprasības. Prakses un darba vidē balstītas mācības uzņēmumos var
notikt klātienē, daļēji klātienē vai attālināti, izvērtējot riskus.
Ja izglītības iestāde nevar nodrošināt distancēšanos, ar
to saprotot pārāk blīvo koplietošanas telpu piepildījumu, klašu vai grupu
pārklāšanos starpbrīžos, pasākumos, skolai ir jāplāno B modelis.
Tas paredz, ka 1.– 6. klase mācās klātienē, bet 7.–12. klasei mācības
var tikt organizētas klātienē (40–60%) un attālināti. Savukārt profesionālās
izglītības iestādēm 60 – 80% izglītības iestādes telpās, 20 – 40% attālināti.
Augstskolās šī proporcija ir atkarīga no studiju
programmas specifikas.
Savukārt C modelis – mācības
1. – 12. klasei organizējot tikai attālināti – tiek piemērots tad, ja
skolā ir konstatēta inficēšanās vai saslimstība ar Covid-19, vai valstī
noteikti pretepidēmijas pasākumi.
“Ja centrs konstatēs saslimšanas gadījumu ar Covid-19,
kas būs saistīts ar konkrētu izglītības iestādi, centrs veiks epidemioloģisko
izmeklēšanu, tai skaitā nosakot personu loku, kas bijušas ciešā kontaktā ar
saslimušo. Vadoties no epidemioloģiskās izmeklēšanas datiem par Covid-19
izplatības riskiem konkrētajā izglītības iestādē un kontaktpersonu loku, tiks
noteikti konkrēti pretepidēmijas pasākumi, tai skaitā, ja nepieciešams, tiks
rekomendēts ieviest karantīnas pasākumus izglītības iestādē un uzsākt mācības
attālināti,” paziņojumā medijiem norādīja Slimību profilakses un kontroles
centra Infekcijas slimību un profilakses departamenta direktors Jurijs
Perevoščikovs.
Pirmsskolas izglītības iestādēm un bērnu uzraudzības
pakalpojumu sniegšanas vietām jaunus papildu nosacījumus neizvirza – tās
darbojas jau ierastajā kārtībā, ievērojot vispārējus piesardzības pasākumus.
Atsevišķi izstrādāti ieteikumi Covid-19 drošības
pasākumiem un darba organizācijai arī pirmsskolas izglītības iestādēm,
augstskolām un sporta pasākumiem. Tie tiks izsūtīti izglītības iestādēm, sporta
federācijām, kā arī būs pieejami IZM tīmekļvietnē.
