Pēdējā nedēļā pirms mācību gada sākuma Bauskas vidusskolās organizēti divi lieli semināri.
23. augustā Bauskas 1. vidusskolā notika seminārs par Valsts izglītības satura centra īstenoto Eiropas Savienības struktūrfondu projektu ciklu «Dabaszinātnes un matemātika». Seminārs, kam piešķirta devīze «Domā citādāk! Eksaktāk!», skolas telpās pulcēja attiecīgo nozaru Bauskas un Rundāles novada pedagogus, kā arī topošos vidusskolēnus. Par Bauskas 1. vidusskolas ieguvumiem un sasniegumiem, darbojoties projektā, stāstīja projekta koordinatore Malda Ignatjeva un 12.a klases skolēni. Vārds tika arī dots Bauskas novada Izglītības pārvaldes vadītājai Aijai Spriņķei, kas ziņoja par projekta satura īstenošanas gaitu Bauskas novada skolās. Par vietējo skolu un uzņēmēju sadarbības iespējām stāstīja uzņēmēju kluba «Bauska ’97» prezidents Indulis Pētersons.Pēcpusdienā varēja darboties interešu grupās. Skolotājas Alda Baranova un Aija Vanaga vadīja lekcijas par to, kā bioloģijas un ķīmijas stundas padarīt interaktīvākas. Ko līdzīgu stāstīja arī Dobeles Valsts ģimnāzijas fizikas un matemātikas pasniedzējs Gatis Narvaišs: «Lūk, šajā filmā jūs varat redzēt, kā skolēni no veciem kompaktdiskiem izveido saules kolektoru. Svarīgi ir darba procesu iemūžināt videofilmā. Kļūdas vai jautājumus, kas radušies darba procesā, vislabāk var novērot šādi.» Kādā citā interešu grupā ar Bauskas 1. vidusskolas topošajiem desmitklasniekiem tikās skolēni no 12. klases. Iļja Artemjevs, Reinis Artimovičs, Ieva Grigaļūne un citi prezentēja savus zinātniski pētnieciskos darbus un atgādināja, cik svarīgi ir laikus sākt darbu. Nedēļas vidū, 25. augustā, seminārā Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmijas (RPIVA) Bauskas filiālē tikās triju novadu izglītības iestāžu darbinieki. Sākot ar septembri, Saulaines profesionālās vidusskolas, Iecavas internātpamatskolas un Bauskas 2. vidusskolas skolotāji, psihologi un logopēdi RPIVA speciālistu izstrādātā projektā veltīs vairākas stundas nedēļā darbam ar skolēniem un jauniešiem, kuriem vērojami mācīšanās, kognitīvo funkciju un kustību traucējumi. Šajā tikšanās reizē akadēmijas pārstāvji ar projektā iesaistīto skolu pārstāvjiem izrunāja pirmos uzdevumus, tika izdalīta daļa nepieciešamo mācību materiālu. «Galvenais darbiņš septembrī ir grupu komplektēšana un sarunas ar vecākiem. Oktobrī lietai ķersimies klāt jau pavisam nopietni. Pedagogi veiks Vīnes testus, kuros tiks pārbaudīta bērnu reakcija, domāšana, atmiņa un uzmanība. Protams, ir padomāts arī par to, lai nodarbības bērniem sagādātu prieku. Tas tiks panākts ar dažādām kustību un mūzikas spēlēm,» informē viena no projekta vadītājām – RPIVA lektore psiholoģe Anda Kauliņa.
