Iecavas bērnu bibliotēka aizsūtījusi pieteikumu dalībai «Bērnu žūrijā – 2010» un pašvaldības mājaslapā iecava.lv publicējusi vērtējamo grāmatu sarakstu. Lai arī akceptu iecavnieku dalībai grāmatu vērtēšanā Bērnu literatūras centrs (BLC) paziņos 14. jūnijā, čaklākie novada jaunie lasītāji jau ķērušies pie darbu vērtēšanas, stāsta bibliotēkas vadītāja Ludmila Šteinberga.Šogad Bērnu žūrijas dalībniecēm bibliotēkām izsludināts solidaritātes gads – ne visām samazinātā finansējuma dēļ var nopirkt norādītās jaunās grāmatas, tāpēc tām, kam naudas pietiek, lūgts tās pirkt pašām, skaidro L. Šteinberga. Iecavas bibliotēkai finansējums jauno grāmatu iegādei apstiprināts pērnā gada līmenī, tāpēc tā grāmatas jau iegādājusies.Kā ziņots, pērn Iecavas bērnu žūrijā bija 103 jaunie lasītāji. Arī šogad bibliotekāres gaida lielu aktivitāti gan bērnu literatūras oriģināldarbu, gan tulkojumu vērtēšanā. Septembrī BLC mājaslapā būs pieejama elektroniskā anketa, kuru lasītāji varēs aizpildīt, katrā vecuma grupā no sešām nosauktajām grāmatām izvēloties trīs labākās. Rezultātus apkopos gada beigās.Šogad bērnu žūrijas 1. – 2. klašu audzēkņi lūgti vērtēt šādas grāmatas: M. Cielēnas «Divas pastaigas», S. Kozlova un J. Noršteina «Ezītis miglā», «Leduslācēns Ille», A. Neibarta «Ola uz sola», I. Zanderes «Karalis ezis» un J. Zvirgzdiņa «Pele, punkts un Gūtenbergs». Savukārt 3. – 4. klasēm ieteikts lasīt šādas grāmatas: M. Cielēnas «Ērmiņu ceļojums», Ž. Frīnsa «Skolotājs Jāps var visu», N. Geimena «Koralīna», I. Samauskas «Pilsēta no A līdz Z», I. Zanderes «Latviešu zvēri» un J. Zvirgzdiņa «Lāča Bruņa medības». 5. – 7. klašu skolēni vērtēs šādas grāmatas: P. Brūvera «Raibajā pasaulē», M. Endes «Momo», A. Kivirehka «Sirli, Sīms un noslēpumi», A. Lindgrēnes «Saulespļava», E. Ņizjurska «Mareka Vasarraibumiņa neticamās dēkas» un M. Runguļa «Kaķu ģenerālis». 8. – 9. klases pusaudžiem piedāvātas L. Dreižes «Pūķa dziesma», S. Hartnetas «Rēgu bērns», S. Kolinsas «Bada spēles», I. Plūmes «Tauriņpasaule», M. Stīvoteras «Lamento» un A. Strautnieces «Severīna».
