Bauskas sākumskolas komanda ir sākusi mācības vērienīgā skolotāju digitālajā mācību programmā ««Samsung» skola nākotnei», informē programmas koordinatore Eva Mežīte.
Programmā iesaistītie 120 skolotāji un direktori no dažādām Latvijas izglītības iestādēm piecus mēnešus bez maksas apgūs digitālās prasmes, lai veidotu mūsdienīgas un radošas mācību stundas. Noslēgumā viena komanda, kas vispārliecinošāk parādīs tehnoloģiju izmantošanas ideju mācībās, saņems 10 000 eiro jaunāko zīmola «Samsung» tehnoloģiju iegādei savai skolai.
Bauskas sākumskolas komanda bija viena no tām 30, kas 213 mācību iestāžu sīvā konkurencē ieguva iespēju piedalīties programmā.
Nodarbības no 2014. gada janvāra līdz maijam notiks programmas partnera «Iespējamā misija» (IM) treneru vadībā. To laikā dalībnieki mācīsies veidot un skolā izmantot sociālos medijus, blogus, infografikas, foto, video un animācijas. Galvenais uzdevums skolotājiem būs izstrādāt digitālo pārmaiņu projektu savai skolai. Projekta mērķis ir rast veidus, kā ar tehnoloģiju aktīvu izmantošanu uzlabot skolēnu sasniegumus mācībās. Tam jābūt ilgtspējīgam, īstenojamam daudzos mācību priekšmetos un jāveicina sadarbība skolēnu un skolotāju vidū, nodrošinot individuālu pieeju skolēniem ar dažādām spējām. Visus projektus noslēgumā vērtēs IM treneri un žūrija, uzsver programmas koordinatori.
Programmai ir piesaistīti dažādu nozaru eksperti un viedokļu līderi, kuri ««Samsung skolā nākotnei» vadīs lekciju ciklu «Iedvesmo radīt». Eksperti ar saviem piemēriem rosinās direktorus un skolotājus būt par pārmaiņu nesējiem un realizēt savas idejas gan skolā, gan ikdienā. Pirmajā mācību posmā janvārī lektoru vidū būs Latvijas Universitātes rektors Mārcis Auziņš, UNESCO Latvijas Nacionālās komisijas ģenerālsekretāra pienākumu izpildītāja Baiba Moļņika, Bērnu zinātnes centra «Z(in)oo» vadītājs Pauls Irbins, mediju, kultūras un mārketinga speciāliste Zane Čulkstēna un zinātkāres centra «Zili brīnumi» vadītājs Aldis Kalniņš.
Pēc Eiropas Komisijas datiem, Latvijas skolotāju pārliecība par savām digitālajām prasmēm ir viena no zemākajām Eiropā. Savukārt «Samsung» veiktā aptauja liecina, ka 83 procenti vecāku uzskata, ka tieši skolotāju digitālās prasmes ietekmē skolēnu zinātkāri mācīties.
