Tiek prognozēts, ka apmēram 120 Bauskas rajona 9. klašu skolēnu slikto sekmju dēļ šogad saņems liecības, nevis atestātus.
Tiek prognozēts, ka apmēram 120 Bauskas rajona 9. klašu skolēnu slikto sekmju dēļ šogad saņems liecības, nevis atestātus.
Tas nozīmē, ka viņiem būs liegta turpmākās izglītošanās iespēja, jo nesekmīgus audzēkņus vidusskolās, ģimnāzijās un koledžās neuzņem. Atliek vienīgi dažas profesionālās izglītības iestādes.
Satriecoši aptaujas rezultāti
Šos faktus “Bauskas Dzīvei” izklāstīja rajona Izglītības pārvaldes skolu metodiķe sociālajos un bērnu tiesību aizsardzības jautājumos Laila Jurcika. Viņa nesen veikusi aptauju visās Bauskas rajona skolās. Saņemtā informācija ir satraucoša, jo gandrīz piektā daļa no visiem 9. klašu audzēkņiem pašlaik ir nesekmīga vairāk nekā trijos mācību priekšmetos. Kopējais devītklasnieku skaits rajonā ir 835.
Lailai Jurcikai šķiet, ka daudzi bērnu vecāki nemaz nav informēti par grozījumiem Vispārējās izglītības likumā, kas stājās spēkā 2003. gadā. Tieši minētajā dokumentā ir konkrēti formulēta situācija, kad skolēnam var tikt izsniegta liecība. Agrāk atestātu par pamatizglītības iegūšanu varēja saņemt arī jaunieši ar nepietiekamām zināšanām.
Nevarēs konkurēt darba tirgū
Iespējams, neliela daļa devītklasnieku pēc liecības saņemšanas patiešām turpinās izglītību arodvidusskolās. To izvēle ir ierobežota, bet piedāvātās specialitātes – laukstrādnieks, mūrnieks, apmetējs – darba tirgū nav pieprasītas. Lai gan celtniecībā darba vietu netrūkst, firmas noteikti dod priekšroku augsti kvalificētiem amata meistariem. Arodskolu beidzēji par tādiem netiek uzskatīti.
Daudzi jaunieši acīmredzot nemeklēs iespējas mācīties, paliks mājās, pēc pāris gadiem apprecēsies un dosies uz pagastu un pilsētas sociālajiem dienestiem lūgt palīdzību, jo būs palikuši bez iztikas līdzekļiem. Situācija patiesi ir biedējoša, jo tādu jauniešu skaits jau šogad vien valstī papildināsies par vairākiem tūkstošiem.
Pēdējais var kļūt par pirmo
Nav noslēpums, ka nesekmīgie 9. klasēs nerodas pēkšņi. Šo kontingentu veido bērni, kuriem jau kopš sākumskolas posma ir nepietiekamas zināšanas vairākos priekšmetos. Vēl nesen vecākiem bija tiesības teikt galavārdu par bērna atstāšanu vienā klasē otru gadu. Par laimi, šie noteikumi ir mainīti, un tagad lēmumu pieņem skolas pedagoģiskā padome. Pagaidām rajonā nav veikti pētījumi, cik produktīva ir bijusi otrgadnieku apmācība. Var gadīties, ka tas nav optimāls risinājums.
Daudz efektīvāka ir korekcijas klašu veidošana bērniem ar nepietiekamu zināšanu vērtējumu vairākos mācību priekšmetos, spriež Pilsrundāles vidusskolas mācību pārzine Anda Liškauska. Viņa dalās pieredzē: “Pagājušajā mācību gadā skolā atvērām 9. klasi, kurā mācības notika pēc korekcijas izglītības programmas. Tajā bija desmit zēnu ar sliktām sekmēm vismaz sešos mācību priekšmetos. Korekcijas programmā liela uzmanība tiek veltīta individuālam darbam ar skolēnu, konsultācijām, mācību vielas atkārtošanai. Rezultāti bija iepriecinoši. Divi zēni 9. klasi beidza bez nesekmīgām atzīmēm, bet vairākiem bērniem zināšanas ievērojami uzlabojās. Turklāt jaunieši pamazām atguva pašapziņu. Parastā klasē viņi bija pēdējie, taču korekcijas klasē katram tika radīta iespēja kļūt pirmajam. Tas veicināja arī jauniešu sabiedriskās aktivitātes, jo viņi bija atbrīvojušies no bezcerības “zīmoga”.”
Korekcija nozīmē izlīdzināšanu
Anda Liškauska informē, ka šogad skolā darbojas korekcijas 5. klase, jo pats svarīgākais ir novērst nesekmības cēloņus, nevis izmisīgi pūlēties tikt galā ar sekām. Ja skolēna sekmes uzlabojas, viņš var atgriezties iepriekšējā klasē. Mācību pārzine ievērojusi, ka daudzi bērni to nevēlas, jo atzīst par labāku mācīšanos nelielā grupā.
Arī Laila Jurcika korekcijas klašu darbību vērtē pozitīvi. Katras izglītības iestādes vadībai ir jālemj par šādu klašu nepieciešamību. Speciāliste min gadījumus, kad vecāki ir iebilduši pret skolēnu iekļaušanu korekcijas klasē, jo tā esot paredzēta “muļķiem”. Tādu apgalvojumu iemesls ir nepietiekama informētība, jo korekcija nozīmē zināšanu līmeņa izlīdzināšanu, skaidro Laila Jurcika. Labi rezultāti šajā jomā sasniegti arī Iecavas vidusskolā un Bauskas 2. vidusskolā. Jaunas cerības vieš Codes sākumskolas piedāvājums atvērt grupas skolēniem ar mācīšanās traucējumiem. Jo agrāk tiks sākta nopietna profilakse, jo lielākas būs jauniešu izredzes kļūt par sabiedrības pilnvērtīgiem locekļiem, nevis mētāties pa pasauli bez izglītības un darba.
***
Skaidrojums
– “Ja izglītojamais nav ieguvis vērtējumu kādā no mācību priekšmetiem gadā vai kādā no valsts pārbaudījumiem, vai arī vairāk kā trijos no tiem saņēmis vērtējumu, kas, atbilstoši valsts izglītības standartā noteiktajai izglītojamā mācību sasniegumu vērtēšanas kārtībai, ir zemāks par četrām ballēm, viņam tiek izsniegta liecība.”
(Vispārējās izglītības likuma 3. pants)
