Viss, kas mums nepieciešams, ir rīts. Kamēr vien būs saullēkts, mēs spēsim stāties pretī likstām, priecāties par laimes brīžiem un tiekties pēc panākumiem.
“Viss, kas mums nepieciešams, ir rīts. Kamēr vien būs saullēkts, mēs spēsim stāties pretī likstām, priecāties par laimes brīžiem un tiekties pēc panākumiem,” rakstnieka Dena Mindao vārdus Misas vidusskolas 9. klases audzinātāja Agita Dreimane citē saviem audzēkņiem, lai viņus uzmundrinātu.
Centīgi un izturīgi
Skolotājas un 26 jauniešu attiecības ir sirsnīgas un ģimeniskas, jo ar vairākumu skolēnu Agita Dreimane ir kopā no 3. klases. Viņa atklāj: “Esam cits citu iepazinuši un iemīlējuši. Vismaz reizi dienā kāds mani nosauc par mammu vai audžumammu. Ir bijuši nenovērtējami gandarījuma mirkļi. Minēšu tikai dažus. Pēcpusdienā manā kabinetā ieskrien meitēns un iesaucas: “Vai, skolotāj! Šodien esmu aizmirsusi jūs samīļot!” Ir gadījies nolikt malā visus citus steidzamus darbus, kad palīdzību meklē raudošs, satraucies cilvēkbērns. Ja pēc sarunas viņš piepeši sāk smaidīt, tad es droši zinu, ka esmu īstajā vietā un mēs cits citam esam ļoti vajadzīgi.”
Klasē mācās Misas, Dāviņu, Vecumnieku, Bārbeles pagasta jaunieši. Vairākiem no viņiem uz skolu cauri mežam ir jāiet četri kilometri, bet viņi nekurn par grūtībām. Agitas Dreimanes audzēkņi ir centīgi un izturīgi.
Tālu no Misas centra dzīvo arī jaunievēlētā skolēnu padomes priekšsēdētāja Māra Vaļecka. Savulaik viņa aktīvi darbojās novadpētniecības pulciņā, bet tagad Mārai daudz laika aizņem organizatorisks darbs. Meitene stāsta par padomes aktivitātēm: “Esam desmit dalībnieku, katram ir savi pienākumi. Šajā mācību gadā nolēmām dalīties pieredzē ar jaunāko klašu audzēkņiem un izveidojām mazo skolas padomi. Bērni ar lielu entuziasmu iesaistās darbā. Pagājušajā nedēļā viņiem lieliski izdevās īstenot pirmo nopietno uzdevumu, gatavojot Valentīna dienas pārsteigumus. Pie visu klašu, skolotāju istabas, direktores kabineta durvīm ir jauki novēlējumi dažādās valodās, ko papildina svētku simbolika.”
Viktorija Mihailova ir ievēlēta par 9. klases vecāko. Audzinātāja uzskata, ka klusajai un trauslajai meitenei ir ārkārtīgi labas organizatores spējas. Neviens pat nepamana, kad viņa paveic sagatavot ziņojumus par skolēnu sekmēm, stundu kavējumiem, sadala pienākumus, rīkojot klases vakarus un citus izklaides sarīkojumus. Vairākums devītklasnieku ir nolēmuši turpināt mācības Misas vidusskolā.
Paliek savā skolā
Jānis Vizulis, 12. klases audzinātājs, ir skolotājs un padomdevējs 20 jauniešiem. “Mēs vienmēr esam labi sapratušies. Skolēni ir draudzīgi un dzīvespriecīgi,” atzīst pedagogs. Izteikts līderis klasē ir Lauris Beinārs – ar daudziem talantiem un mērķtiecīgu raksturu apveltīts puisis. Pēc 9. klases beigšanas Laurim bija iespējas turpināt izglītību citur, bet viņš nolēma palikt savā skolā.
Jaunekļa argumenti ir pārliecinoši: “Lielākā priekšrocība ir ārkārtīgi ieinteresētie pedagogi, mājīguma un drošības izjūta, kas ir nelielās skolās. Varbūt pilsētu ģimnāzijās izglītības kvalitāte ir augstāka, bet to nevar atsvērt pedagogu personiskā ieinteresētība katra audzēkņa izaugsmē. Mums ir ļoti laba klase, jo esam draugi arī ārpus skolas. Es domāju, ka spēsim šīs attiecības saglabāt arī turpmāk, jo tik ciešas emocionālas saiknes nevar izgaist.
