Vecumnieku vidusskolas «Eirokluba» dalībnieku diskusija par Latvijas ārpolitikas aktualitātēm ar ārlietu ministru Arti Pabriku mācību iestādē notika 9. februārī.
Vecumnieku vidusskolas “Eirokluba” dalībnieku diskusija par Latvijas ārpolitikas aktualitātēm ar ārlietu ministru Arti Pabriku mācību iestādē notika 9. februārī.
“Eiroklubs” darbojas apmēram sešus gadus. Ārlietu ministrijas Informācijas un sabiedrisko attiecību departamenta Preses centrs informē, ka Vecumnieku vidusskola ministru uzaicināja uz lekciju. Vidusskolēni par ārlietām izrādījuši lielu interesi, un daudzi nākotni vēlas saistīt ar darbu diplomātiskajā dienestā vai Eiropas Savienības (ES) institūcijās. Pirms ierašanās Vecumniekos ministrs par ārlietām diskutēja ar Latvijas Lauksaimniecības universitātes studentiem.
Politiķa darbs nereti saduras ar ierēdniecības interesēm, sacīja A. Pabriks. Tas tādēļ, ka ierēdniecībai svarīgi ir nodrošināt pēctecību. Turpretim politiķim jāizmanto laiks, lai ieviestu kaut ko jaunu. Ārlietu ministrs uzskata, ka galvenais Latvijas izaicinājums ir veicināt savu pieredzi. “Mēs pārāk daudz sevi noniecinām. Mēs neesam maza valsts, maza tauta. Patiesībā Latvija var daudz ko ietekmēt. Piemēram, Luksemburgā dzīvo apmēram 400 000 iedzīvotāju, bet Lihtenšteinā tikai ap 20 000 cilvēku. Taču Luksemburga kā prezidējošā valsts ES bijusi 11 reižu. Kā veicināt savu pieredzi? Jāattīsta arī citas tēmas, ne tikai par to, kas mūs okupēja. Mums ir jābūt labi zinošiem arī citās jomās,” teica A. Pabriks.
Turklāt, lai būtu ietekmīgi ES, jāiegulda cilvēkos. Ekspertiem jāstrādā jau pāris gadu pirms lēmumu pieņemšanas. Jāskata, kur ir mūsu intereses. Tās jāizsaka. Paust savu pozīciju nav ne iedomība, ne uzbāzība, uzskata ministrs.
Šogad Latvijas vēstniecības tiks atvērtas Japānā, Gruzijā un Azerbaidžānā. Pēdējā pusgada prioritāte ir vēstniekiem dotais uzdevums stāstīt par Latvijas ekonomiku.
Justs Matuzevičs, Vecumnieku vidusskolas 11. klases audzēknis, tikšanos ar ārlietu ministru vērtēja pozitīvi. “Man ļoti patika, ka šis politiķis teica, ko domā. Turklāt viņš pamatoja sacīto,” tā jaunietis.
Plašāku izklāstu lasiet šajā lappusē nākamajā nedēļā.
