Bauskas novada jaunieši – labi skatuves runātāji

Bauskas bērnu un jauniešu centrā 16. aprīlī norisinājās Zemgales reģiona skolēnu skatuves runas otrās kārtas konkurss, kurā savu sniegumu rādīja gan mūsu pašu novada, gan citu novadu izglītojamie.

Iepriekšējā konkursa kārtā no Bauskas novada censoņiem Zemgales reģiona pārbaudījumam tika izvirzīti 12 audzēkņi. Skatē piedalījās 42 skolēni no dažādu Zemgales reģiona novadu skolām.

Arī šoreiz konkursa dalībnieku uzdevums bija runāt vienu prozas un vienu dzejas darbu. Vienu no darbiem konkursants drīkst izpildīt latviešu valodas dialektā vai izloksnē, savukārt mazākumtautību izglītības iestāžu skolēni var vienu darbu deklamēt dzimtajā valodā. Konkursa nolikums paredz, ka priekšnesuma izpildījumam tematiski jāsaistās ar skolēna spēju literārā darba autora vārdiem paust izpratni, prieku, izbrīnu, redzējumu par šī laika aktuālām tēmām, piemēram, dzīvību, brīvību, zināšanām, atbildību, toleranci, ģimeni un tradīcijām.

Bauskas novada konkursanti, tāpat kā citu novadu pārstāvji, pārbaudījumā uzrādīja augstu sniegumu. Augstākā pakāpe no mūsu novada piešķirta Valles pamatskolas 1. klases audzēknei Marijai Jansonei un 4. klases skolniecei Martai Jansonei, kā arī Bauskas Valsts ģimnāzijas (BVĢ) 11.c klases skolniecei Vendijai Volosovskai.

Skolēnu sniegumu vērtēja Valsts izglītības satura centra apstiprināta vērtēšanas komisija – režisore un pedagoģe Dace Liepniece, režisore un pedagoģe Anna Jansone un nemateriālā kultūras mantojuma un ilgtspējīgas attīstības projektu nodaļas vecākā eksperte, režisore Dace Jurka.

«Man šķiet, ka skatuves runa ir viena no skaistākajām mākslas izpausmēm, caur kuru varu radoši iejusties dažādu tēlu lomās, paužot gan savu skatījumu, gan teksta autora domu gājienu. Skatuves runas konkursos piedalos kopš septītās klases un katru gadu cenšos izvēlēties aizvien interesantākus un interesantākus dzejas un prozas darbus,» stāsta augstākās pakāpes ieguvēja, BVĢ skolniece V. Volosovska, «ja salīdzina gatavošanos šai kārtai ar gatavošanos novada kārtai, tad šoreiz centos iemācīties nedomāt par tekstā esošajiem vārdiem un teikumiem, vairāk koncentrējoties uz dzejolī un prozas tekstā esošo domu. Jāatzīst, ka priecājos par savu izvēli, jo izraudzītais dzejolis un prozas teksts gandrīz pats «atnāca» pie manis – iepriekšējās reizēs teksta piemeklēšana bija daudz sarežģītāka un ilgāka.»

V. Volosovska atzīst, ka lepojas ar augsto novērtējumu no žūrijas puses, tomēr uzskata, ka nebūtu iemācījusies runāt tik pārliecinoši un izteiksmīgi bez BVĢ skolotājas Initas Nagņibedas palīdzības. Gatavojoties novada kārtai, lielu atbalstu jaunietei sniegusi arī skolotāja Vija Cerusa, pašas vecāki un arī vecvecāki, kuriem viņa vairākas reizes runājusi izvēlētos tekstus.

«Konkursantu sniegumu vērtējam ļoti labi – šogad klausāmies ļoti interesantus skolēnu priekšnesumus, kuri ir pārdomāti un rūpīgi sagatavoti. Godīgi teikšu, ka mēs ar žūriju atzinām, ka bija bauda klausīties un domāt, ka tas, ko jaunieši dara, ir viņiem svarīgi. Vienoties par vērtējumiem žūrijas starpā mums absolūti nesagādāja problēmas, jo šogad priekšnesumi bija tiešām ļoti labi,» paziņo žūrijas locekle D. Jurka, «visu snieguma veiksmi nosaka teksts, izvēlētais materiāls, un, ja jaunietis šo notikumu un autora domu mūsu acu priekšā «uzbur», tad viss ir kārtībā. Šogad redzējām, ka valoda ir tīra, dikcija ir laba – pozitīvi skatījāmies uz to, ko redzam un dzirdam. Protams, atšķiras vecuma posmi, bet katrs posms ir interesants un tam katram ir savs stāsts. Ieteikums būtu pameklēt tekstus, kur ir dziļāka doma, bet, kā mēs sakām, – punkti un pakāpes nav «diagnoze», tas ir vērtējums par drosmi, ko jaunieši parāda. Tā ir drosme runāt un uzstāties lielas publikas priekšā.»