Vecumnieku vidusskolas projektu nedēļas rezultātus var novērtēt ikviens iedzīvotājs. Šogad skolēni neizstrādāja teorētiskus darbus, bet pagasta centrā realizēja vairākus vides labiekārtošanas projektus.
Vecumnieku vidusskolas projektu nedēļas rezultātus var novērtēt ikviens iedzīvotājs. Šogad skolēni neizstrādāja teorētiskus darbus, bet pagasta centrā realizēja vairākus vides labiekārtošanas projektus. Tagad visi brīnās, cik daudz bērni var paveikt nepilnas nedēļas laikā.
Daudz labu ieceru
Projektu nedēļās nepiedalās 9. un 12. klašu jaunieši, jo viņiem ir jāgatavojas izlaidu ma eksāmeniem. Toties 5. – 8., 10. un 11. klašu grupas ar lielu aizrautību realizēja savas idejas. Vecumnieku vidusskolas direktora vietniece, 10. klases audzinātāja Dita Starta, informē, ka viņas audzēkņi iekārtoja atpūtas vietu Jaunā ezera piekrastē.
Pārējie projektu autori turpināja būvēt bērnu rotaļlaukumu un tīrīt celiņus Vecumnieku parkā, izveidoja rotaļu paviljonu un atpūtas laukumu bērniem daudzdzīvokļu namu pagalmos, kā arī atjaunoja skolas sporta laukumu. Savukārt 6.a klases bērnu grupa gandrīz nedēļu uzturējās zemnieku saimniecībā “Runguļi” un Kalniņu ģimenes sētā, apgūstot lauku darbu iemaņas.
Risks ir attaisnojies
Lai gan vietējai vidusskolai un pašvaldībai vienmēr ir bijusi laba sadarbība, šogad Vecumnieku pagasta padome pirmo reizi izsludināja vides labiekārtošanas projektu oficiālu konkursu skolēniem. Tā bija pašvaldības iniciatīva.
Vecumnieku pagasta padomes projektu vadītāja Daira Vāvere stāsta par projektu konkursa norisi: “Kopdarbībā ar Vecumnieku un Misas vidusskolu pašvaldība sagatavoja konkursa nolikumu un pieteikumu anketas. Aicinājām skolēnus izstrādāt un iesniegt vides labiekārtošanas un radošo ideju projektus, paredzot kopējo finansējumu 1500 latu apmērā. Konkursā 1040 latu tika piešķirts labiekārtošanai, bet 450 latu – radošo projektu atbalstam. Sākumā mēs bijām mazliet skeptiski noskaņoti, taču riskējām. Rezultāti izrādījās pārsteidzoši. Visvērtīgākā, manuprāt, ir partnerības ideja – dažādu paaudžu cilvēku kopība –, veicot konkrētus darbus. Projektu realizācijā brīvprātīgi iesaistījās arī bērnu vecāki un citi pagasta iedzīvotāji.”
Slinkie kļūst strādīgi
Dita Starta iepazīstina ar projekta dalībnieku atsauksmēm: “Priecājos, ka ieguvu vērtīgas praktiskas iemaņas”, “Ļoti labi pavadījām laiku un vēl vairāk sadraudzējāmies ar klases biedriem”, “Sapratu, ka nemaz neesmu tik slinks”. Tie ir tikai daži ieraksti pozitīvo vērtējumu vidū.
Gints Kalniņš, Vitālijs Beļūns, Gunita Ķiņķevska un Rita Zālīte no 10. klases joprojām atrodas pozitīvu emociju varā, ko sniedz labi paveikta darba apziņa. Jaunieši un viņu klases biedri iekārtoja atpūtas vietu pie Jaunā ezera. “Vispirms nācās īrēt laivu, lai izzvejotu no ūdens pudeles un visādas drazas. Savācām piecus maisus ar atkritumiem. Meitenes piekrastē grāba sausās lapas, gādāja par pusdienām, bet mēs izgatavojām un uzstādījām galdu, divus krēslus, soliņus, ierīkojām ugunskura vietu, šūpoles,” Gints nosauc svarīgākos darbus.
Gunitu un Ritu priecē draudzīgās attiecības, kas nostiprinājās, kopīgi strādājot. “Jau esam redzējušas cilvēkus ezermalā atpūšamies. Pareizticīgo Lieldienās mūsu labiekārtotajā krastmalā pat nebija brīvu vietu. Tas mūs ļoti priecē. Savs darbiņš katram šķiet vistīkamākais, tādēļ būtu briesmīgi, ja kāds to sabojātu,” tā meitenes.
Atstāj vērtīgu darbu
Skolas sporta laukuma labiekārtošanu veica 11. klase, bet Oskars Šulcs un Artūrs Volodka bija šī darba idejiskie iedvesmotāji. Vienā sezonā laukumu pārveidot nemaz nav iespējams, tādēļ tika noteikti neatliekamākie uzdevumi. Oskars izstrādāja projektu un tāmi, pēc finansējuma saņemšanas tika meklēti vajadzīgie materiāli.
Artūrs atzīst: “Laukumam ir nepieciešama rekonstrukcija. Mēs veicām tikai nelielus uzlabojumus, bet tiem vajadzēja daudz izdomas un pūļu. Mums visiem ļoti patika kopīgi darboties. Rakstīt teorētiskus pētījumus nav tik aizraujoši. Projektu nedēļā mūsu skolas audzēkņi ir atstājuši paliekošus darbus, līdz ar to sniedzot labumu sabiedrībai.”
Autori nāk spēlēties
Jaunāko klašu bērni, protams, paši vēl nespēj uzrakstīt projektus un sastādīt izmaksu tāmes. Tādēļ viņiem palīgā nāk skolotājas. Ingrīda Tamane, 5.b klases audzinātāja, “Bauskas Dzīvi” iepazīstina ar projekta aktivitātēm: “Daudzstāvu ēku kvartālā izraudzījāmies vietu bērnu atpūtas laukuma ierīkošanai. Tur atradās vienīgi smilšu kaudzīte un vecs šūpoļu rāmis. Projektu nedēļā ar vecāku un vecvecāku līdzdalību uzbūvējām namiņu, kur bērniem spēlēties, ierīkojām šūpoles. Cik atsaucīgi bija vietējie iedzīvotāji, kuri nāca talkā, piedāvāja būvmateriālus, darbarīkus! Tikai SIA “Saimnieks” atteicās aizvest skolēnu savāktos atkritumus. Tas bija vienīgais rūgtuma piliens visā projektu īstenošanas laikā. Ir aizkustinoši vērot, ka ik vakaru projekta autori šurp nāk ar brālīšiem un māsiņām, fotografējas pie jaunajām būvēm un no sirds priecājas par savu veikumu.”
***
Uzziņai
Skolēnu realizētie un pašvaldības atbalstītie projekti Vecumnieku pagastā šī gada aprīlī:
– celiņu veidošana Vecumnieku parkā (5.a klase);
– “Knīpām un knauķiem – spēlēties prieks” – atpūtas un rotaļu laukuma ierīkošana Sporta ielā 2 (5.b klase);
– parka teritorijas labiekārtošana – bērnu rotaļu laukuma konstrukciju montēšana (6.b un 8.b klase);
– rotaļu laukuma izveide Ceriņu ielā (8.a klase);
– Jaunā ezera piekrastes uzkopšana un labiekārtošana (10. klase);
– skolas sporta laukuma labiekārtošana (11. klase).
