Jauks rotaļu laukums tapis līdzās Vecsaules pamatskolai. Tā idejas autori un galvenie īstenotāji ir paši audzēkņi. Vislielāko darbu ieguldījuši 7. klases skolēni.
Jauks rotaļu laukums tapis līdzās Vecsaules pamatskolai. Tā idejas autori un galvenie īstenotāji ir paši audzēkņi. Vislielāko darbu ieguldījuši 7. klases skolēni.
Tā bija pedagoģes Sarmītes Zanderes ideja rosināt tieši 7. klases bērnus izstrādāt projektu un iesniegt to konkursā rajona Padomē. Skolēnu veikums tika pamanīts. No rajona budžeta atvēlēti 435 lati, pāris simtus līdzfinansējuma sniedza vietējā pašvaldība.
Rotaļu laukuma būvē iesaistījās arī citu klašu bērni, pedagogi, strādāja vecāki. Laukumā aiz skolas tika izzāģētas vecās ābeles, nolīdzināta zeme. Tagad tajā uzstādītas divas šūpoles, ierīkota smilšu kaste, līdzsvara baļķis un soliņi. Vienas šūpoles un baļķu siena ir piemērotas mazākajiem bērniem, otras ir prāvas, tajās “vēju ķert” varēs vecāko klašu skolēni.
“Bauskas Dzīve” mācību iestādē ieradās pagājušajā nedēļā, kad bērni direktora un vienlaikus arī mājturības skolotāja Egona Brazauska vadībā vēl steidza veikt pēdējos darbus. Puikas, arī meitenes cītīgi strādāja ar smilšpapīriem un pulēja šūpoļu balstus.
“Man patīk darboties, tāpēc šajā projektā iesaistījos labprāt,” saka 7. klases skolnieks Artūrs Praškilēvics. Zēns laukumā līdzinājis melnzemi, palīdzējis taisīt šūpoles. Viņš uzskata, ka šāds rotaļu laukums Vecsaules mazajiem bērniem ir ļoti nepieciešams. Artūrs, tāpat kā viņa klases biedre Aiga Murele, domā, ka šo spēļu laukumu bērni tik ātri nenopostīs, jo te taču viss pašu rokām taisīts. “Kad atnāk mazie un prasa, kad viss būs gatavs, tad man ir gandarījums, jo es arī piedalos rotaļu laukuma tapšanā,” skaidro Aiga. Lai arī vairāk te ir zēniem piemērotu darbu, tomēr savu artavu devušas arī meitenes. Aiga atzīst, ka mācību iestādē esot ļoti jauka mājturības skolotāja Laila Mažuika, kura bērniem iemāca dažādas noderīgas lietas.
Pedagoģe Sarmīte Zande re stāsta, ka viņas ieteikumu 7. klases audzēkņi uztvēruši ar prieku. Bērni zīmēja rotaļu laukuma projektu, sagatavoja konkursam nepieciešamos dokumentus. “Man jau arī šķiet, ka rotaļu laukumā, kurš tapis ar pašu skolēnu darbu, netiks lauzts un postīts,” spriež S. Zandere.
