Bērnudārzs «Dartija» vienmēr dzīvojis «zaļajā vilnī». To ietekmējusi mūsu brīnišķīgā apkārtne ar plašiem rotaļu laukumiem, skaisto parku, tuvējo mežu un dārziem. Vienmēr esam domājuši par veselīgu dzīvesveidu, vides labiekārtošanu un veselīgas ēšanas paradumiem. 2009. gadā oficiāli pieteicāmies ekoskolu programmā – vienā no visaptverošākajiem un populārākajiem izglītības modeļiem pasaulē.Nākotnes jautājumsPar ekoloģijas tēmu aktualitāti mediji liek aizdomāties katram. Tas skar ne tikai pieaugušos, bet daudz lielākā mērā bērnus, viņu nākotni. Tādēļ pedagogu un vecāku pienākums ir ekoloģijas jautājumus aktualizēt jau agrā bērnībā.Gan lielam, gan mazam ir jādomā, vai mūsu rīcība nenodara kaitējumu mums pašiem un videi. Kā šajā pasaulē dzīvos nākamās paaudzes? Vai zinām ekoloģiskās audzināšanas un izglītības iespējas? Vai atšķiram, kas ir videi un veselībai piemērots, kas – kaitīgs?Ekoloģiskās problēmas ir atkritumu šķirošana, gaisa un vides piesārņošana, sugu izmiršana, globālā sasilšana, pārtikas ražošana, kultūrvide u. c. Izvēloties videi piemērotus risinājumus, darot mazus darbiņus pat ar mazām rociņām, visi kopā spējam risināt globālas problēmas.Personībai un sabiedrībaiMijiedarbība starp bērnu un vidi simbolizē pieredzes divas nozīmes. Viena ir subjektīvā, kas attiecas uz bērna iekšējo stāvokli, otra – objektīvā, kas veidojas vides ietekmē. Mijiedarbībā ar vidi bērna iekšējās attīstības potences tiek rosinātas un darbinātas, līdz tās iegūst neatkarīgu attīstības sniegumu.Tieši ekoskolas un ekobērnudārzi var kļūt par mazajiem cinīšiem, kas sašūpo sabiedrisko domu un ietekmē daudzu cilvēku rīcību. Jāsāk ar mazumiņu, jāpāriet uz zaļo dzīvesveidu, lai uzlabotu savu, citu cilvēku un dzīvo radību dzīvi. Ikvienam mazajam zaļajam darbiņam ir potenciāls kļūt par sākumu lielām pārmaiņām. Ar savu aktivitāti, rīcību un piemēru varam aizraut daudzus. To esam pierādījuši trīs gadu laikā.Mainām attieksmiNovembrī bērnudārzā notika vecāku aptauja «Zaļais tests», lai izzinātu, kā kuras aktivitātes no ekoskolas programmas ietekmējušas ģimenes rīcību un paradumus. Testu aizpildīja 42% vecāku, atbildot uz jautājumiem par atkritumu šķirošanu, enerģijas taupīšanu, otrreizējo izejmateriālu izmantošanu, pārrunām ar bērnu, dabas vērošanu, veselīgu un aktīvu dzīvesveidu.Pozitīvas atbildes saņēmām par enerģijas taupīšanu – 87% respondentu, pārrunām ar bērnu – 83%, dabas vērošanu – 79%, sportošanu – 72%. Kopumā pozitīvas atbildes snieguši 60% respondentu, ar «dažreiz» atbildējuši 29%, nē – 11% vecāku.Ar ekoskolas programmu esam veicinājuši izpratni par vidi. Esam veidojuši un mainījuši attieksmi un vērtības. Esam ieinteresējuši un rosinājuši vēlmi darboties bērnus, darbiniekus, vecākus un sabiedrību, attīstot kopējo vides apziņu. Ar videi piemērotas rīcības piemēriem esam veidojuši ilgtspējīgus projektus un aktualizējuši vides attīstības problemātiku sabiedrībā. Aicinām arī citus bērnudārzus, skolas un ģimenes pievienoties mūsu zaļajai domāšanai.
