Divus gadus Vecumnieku novada Misas vidusskola ir ceļā uz ekoskolas statusa iegūšanu. Mērķa sasniegšanā ekopadome, kas plāno darbu, un visu klašu kolektīvi, kas tajā piedalās, ir vienoti. Ieguvumi ir dažādi – gan praktiskajās nodarbēs gūtās iemaņas, gan ar vidi saistīto lietu izzināšana.Misas vidusskolas dalība ekoskolu kustībā ir loģisks turpinājums dalībai Izglītības attīstības centra (IAC) organizētajā projektā «Skolas kā satelīti attīstības izglītībā», jo projekta pamatideja bija ilgtspējīga attīstība. Lai līdzīgi raudzītos uz problēmām, iesaistījās gan skolotāji un skolēni, gan vecāki. Iegūtās mācību metodes tiek izmantotas ikdienas darbā mācību stundās. Vēl joprojām nav apsīkusi sadarbība ar IAC, tiekam aicināti uz izvērtēšanas semināriem, kuros notiek pieredzes apmaiņa par gūto ideju iedzīvināšanu skolās un pēctecības nodrošināšanu.Novembrī audzēkņi informēja savus līdzaudžus un Misas ciema iedzīvotājus par atkritumu ietekmi uz vidi. Misas vidusskolas komanda piedalījās arī vides spēļu konkursā, ieguva augstu vērtējumu Vecumnieku novadā.Izziņas un praktisku darbošanos piesātināta ceļā uz ekoskolu bija projektu nedēļa, kas norisinājās no 8. līdz 12. aprīlim. Pagājušajā gadā izziņas tēma bija «Mežs», bet šogad – «Atkritumi». Skolas metodiskā padome kopā ar ekopadomi izstrādāja tēmu sadalījumu pa klasēm.Pirmās trīs klases iepazinās ar papīra likteni – dzīves ciklu, veidiem, modelēja papīra otru dzīvi.4. klase pētīja, kā notiek plastmasas ražošana un tās otrreizējā izmantošana. 5. klases skolēni centās izzināt atkritumu ietekmi uz vidi un cilvēku veselību. 6. klases audzēkņi izglītoja sevi par atkritumu daudzveidību un pārstrādes iespējām.SIA «Getliņi EKO» atkritumu izgāztuvē teorētiski un klātienē 7. kla-ses pārstāvji iepazinās ar atkritumu šķirošanu un pārstrādi Latvijā. Savukārt 8. klases skolēni kopā ar audzinātāju un ekopulciņa vadītāju pētīja atkritumu apsaimniekošanu Vecumnieku novadā un Misas ciematā. Audzēkņi tikās ar amatpersonām, kuras organizē un uzrauga šo darbu, – Andri Beināru Misā un Aivaru Petruševicu Vecumniekos.Strādāja arī atsevišķas grupas. Trīs 6. klases puiši pētīja atkritumu šķirošanas vēsturi. 7. un 8. klašu zēni skolotāja Rinalda Zandava vadībā, izmantojot lietotas skārdenes, konstruēja solāro dehidratoru – ierīci, kura žāvēšanai izmanto saules enerģiju. 6. klases meitenes no «padzīvojušiem» materiāliem radīja vasaras somiņas, brošas, atslēgu piekariņus un citas lietas. Radošas idejas meitenēm neliedza šuvēja Laima Švāba, palīdzot būt oriģinālām ar saviem darinājumiem.Biedrības «Homo ecos» pārstāvji skolā 10. aprīlī organizēja meistardarbnīcas par atkritumu veidiem – stikls, papīrs, plastmasa, bīstamie atkritumi, komposts, metāls. Skolēni nostiprināja un papildināja zināšanas, izmantojot lietotus iepakojumus.Visus kopā 16. aprīlī pulcēja skolniece Ilzīte, kuru tēloja studente – praktikante Viktorija Mihailova. Ilzītei skolēni palīdzēja tapt zinošākai par tēmu «Atkritumi». Bērnu radošums un izdoma bija redzama, gan prezentējot paveikto, gan iekārtojot izstādi no izmantotiem materiāliem pagatavotām lietām.Brīvdabas muzejā 25. maijā pasniegs balvas čaklākajiem makulatūras un izlietoto bateriju vācējiem. Mūsu audzēkņi aktīvi piedalījušies arī šajās aktivitātēs.
