No nākamās nedēļas pirmdienas klātienes mācības 1.-4.klasēs varēs
rīkot 46 pašvaldības, kas ir par vienu pašvaldību mazāk nekā iepriekšējā
nedēļā, liecina Slimību profilakses un kontroles centra aktuālākā
informācija.
Salīdzinot ar iepriekšējo nedēļu, epidemioloģiski drošo pašvaldību
sarakstam šonedēļ pievienojies Naukšēnu, Neretas, Siguldas, Smiltenes
novads.
Savukārt “drošās skolas” principiem vairs neatbilst Garkalnes, Iecavas, Jaunpiebalgas, Kocēnu, Krustpils, Ropažu, Skrīveru, Tērvetes novads.
Līdz ar to Izglītības un zinātnes ministrijas kritērijam par 14 dienu
kumulatīvo saslimstību ar Covid-19, kas nepārsniedz 250 saslimušos uz
100 000 iedzīvotāju, patlaban atbilst Aizputes, Alojas, Alsungas,
Amatas, Apes, Auces, Beverīnas, Burtnieku, Cēsu, Dundagas, Durbes,
Ilūkstes, Jaunjelgavas, Jēkabpils, Kandavas, Kārsavas, Kokneses,
Līgatnes, Mazsalacas, Mālpils, Nīcas, Naukšēnu, Neretas, Pāvilostas,
Pļaviņu, Priekuļu, Raunas, Rucavas, Rundāles, Salacgrīvas, Saulkrastu,
Siguldas, Skrundas, Smiltenes, Strenču, Talsu, Valkas, Vārkavas,
Vecpiebalgas, Vecumnieku, Ventspils un Viesītes novadi.
Tāpat klātienes mācības var rīkot trīs lielajās pilsētās – Jēkabpilī, Valmierā un Ventspilī.
SPKC aktuālākais saraksts ar drošajām pašvaldībām stāsies spēkā 5.aprīlī.
LETA jau ziņoja, ka no 22.februāra tika atsāktas klātienes mācības
1.-4.klašu skolēniem pašvaldībās, kas atbilstoši valstī noteiktajiem
kritērijiem uzskatāmas par epidemioloģiski drošākām. Tomēr, pašām
izvērtējot epidemioloģisko situāciju novadā un apkārtējās pašvaldībās,
pašvaldības klātienes mācības 1.-4.klašu skolēniem vienā vai vairākās
skolās var arī neatsākt.
Ministri vienojās, ka atsevišķos gadījumos, vadoties no
epidemioloģiskajiem apstākļiem, kas mazina Covid-19 izplatības riskus,
mācību procesu klātienē 1.-4. klasē var nodrošināt arī tad, ja 14 dienu
kumulatīvā saslimstība uz 100 000 iedzīvotāju pārsniedz 200, bet ne
vairāk kā 220, lemjot par klātienes mācību atsākšanu konkrētajā
administratīvajā teritorijā.
Savukārt, ja saslimstības rādītājs ir ne vairāk par 250, var lemt par
klātienes mācību turpināšanu konkrētajā administratīvajā teritorijā.
Situācijas izvērtējums tiks balstīts uz vairākiem epidemioloģiskajiem
kritērijiem, to skaitā jaunatklāto Covid-19 gadījumu ģeogrāfiskais
sadalījums, to sasaiste ar konkrētām iestādēm, uzņēmumiem,
mājsaimniecībām, pasākumiem, vienlaikus vērtējot tos kontekstā ar
iespējamu ietekmi uz izglītības procesa organizāciju.
