Laikus nenošķūrētu un nenokaisītu brauktuvju dēļ automašīnai ir lielas iespējas ieslīdēt grāvī. Taču šādu likstu var piedzīvot ne tikai šoferi.Pašlaik, šķiet, pamatīgi uz grāvja pusi stūrē Latvijas izglītības sistēma. Joprojām nepamet bažas, ka šim lielajam auto, kas izmisīgi cenšas traukties līdzi straujā laikmeta izvirzītajām prasībām, trūkst zinoša, pārliecinoša vadītāja. Pašreizējais ministrs neko vairāk kā histēriski grozīt stūri uz vienu vai otru pusi nespēj. Nav reāli paveiktu darbu, līdz galam īstenotu un sabiedrībā pozitīvi vērtētu reformu. Jau atkal izskan jauna iecere, kura kārtējo reizi skolu attālina no kvalitatīvu un nopietnu zināšanu ieguves iestādes.Kārtējais jaunums – līdzās jau esošajām sociālo zinību nodarbībām ieviest skolā veselības mācību, ģimenes mācību. Tas iecerēts, samazinot literatūrai, sportam, mūzikai atvēlēto stundu skaitu. Pieredzējusi latviešu valodas skolotāja pauda satraukumu, ka jau tagad ir kritiski samazināts literatūras un latviešu valodas stundu skaits visās klašu grupās. Vai būs efektīvāk, ja sporta nodarbību vietā skolēniem kāda dzīves grūtību nomocīta pedagoģe klāstīs, cik svarīgas ir regulāras fiziskās aktivitātes un veselīgs uzturs? Vai formālu anketu aizpildīšana, apvelkot aplīšus pie atbildēm, ka vīriešiem jāprecas ar sievietēm un ģimenē abiem vecākiem jārūpējas par kopīgo mazuli, ieviesīs skolēnos apjautu par pareizāko divu cilvēku kopdzīves modeli? Šaubos, vai bērniem šī teoretizēšana būs interesanta. To visu viņi var apjaust un emocionāli izdzīvot, lasot grāmatas un kopīgi analizējot daiļdarbos radītās situācijas. Sporta nodarbības ir daudz efektīvākas par veselīga un aktīva dzīvesveida propagandas lekcijām.
