Rajona mācību iestādes šajās dienās apmeklē Izglītības pārvaldes organizētās skolu pieņemšanas komisijas dalībnieki.
Rajona mācību iestādes šajās dienās apmeklē Izglītības pārvaldes organizētās skolu pieņemšanas komisijas dalībnieki.
Izglītības pārvaldes vadītāja Astrīda Štāla informē, ka skolu vērtēšana norit saskaņā ar mācību iestāžu attīstības grafiku. “Izstrādātie vērtēšanas kritēriji ļauj salīdzināt mācību iestādes mūsu rajonā, neļaujot ne mirkli atslābt arī nelielajām skolām. Manuprāt, izglītība ir vienota, skolotāji ir ieguvuši diplomu un tiesības strādāt eleganti, labi un pamatīgi. Vienotie kritēriji palīdz skolām pilnveidoties,” uzskata A. Štāla.
Viņasprāt, metodisko apvienību vadītājiem ir ļoti svētīgi iepazīt skolas “no virtuves puses”, jo tad ir labāk plānot, kādi pieredzes kursi, semināri vajadzīgi. “Sadarbība būtu jāattīsta, un nevajadzētu komisiju uztvert kā inspicētājus,” norāda A. Štāla.
Prognozē uzvaru
Vakar, 16. augustā, komisija viesojās piecās Bauskas rajona izglītības iestādēs – Skaistkalnes, Vecumnieku, Misas vidusskolā, Bārbeles un Stelpes pamatskolā. “Bauskas Dzīve” komisijas darbu vēroja Bārbeles pamatskolā. Skolas direktore Dace Penķe norādīja, ka izglītības iestādē jau ar 1. augustu ritējis sparīgs darbs, lai atrādītu skolu komisijas vērtēšanai.
Par vienu no labākajiem komisija atzina latviešu valodas un literatūras kabinetu. Šī mācību priekšmeta skolotāju metodiskās apvienības vadītāja Vija Cerusa norādīja, ka, viņasprāt, skolotāja Sarmīte Flugina ļoti lielu darbu ieguldījusi mācību materiālu sistematizācijā – viss ir pārskatāms un pieejams, estētiski noformēts. V. Cerusa pieļāva, ka pamatskolu grupā Bārbelei ir vislielākās izredzes uzvarēt konkursā.
Misijai ir gatava
Komisijas vienotais atzinums – skola savai misijai gatava. Tomēr vērtētājiem bija arī vairāki ieteikumi, kas Bārbeles pamatskolai būtu jāņem vērā, gatavojoties nākamā gada rajona izglītības iestāžu pārbaudei. Atzinīgi novērtēja bibliotēkas darbu, kas šogad virzīts uz mācību literatūras fonda atjaunošanu un papildināšanu. Taču vajadzētu atjaunot lasāmās literatūras klāstu.
Šogad uzmanība pievērsta arī dabas zinātnēm – bioloģijai un ģeogrāfijai. “Šoreiz tikai fiksējam situāciju skolā, lai šajā mācību gadā Izglītības pārvalde un arī skolas varētu iesniegt kritērijus, pēc kuriem noteiksim “latiņu”, kas sasniedzama nākamo trīs gadu laikā,” stāsta A. Štāla. Bioloģijas skolotāju metodiskās apvienības vadītāja Aija Vanaga uzskata, ka šo mācību priekšmetu skolotājiem ir viegli sadarboties, jo daudzi mācību materiāli, piemēram, par augsnēm un iežiem, ir kopīgi. A. Vanagas ieteikums Bārbeles pamatskolai – izveidot mūsdienīgākas mācību tabulas un uzlabot sagatavotavas stāvokli.
Projekts – tirgus prece
Šoreiz vērtētāji izzināja arī mācību iestāžu spēju ārējo finanšu piesaistīšanā un projektu rakstīšanā. Nākamgad Bārbelē tiks īstenots projekts par brīvdabas estrādes un atpūtas zonas labiekārtošanu. A. Štāla uzsvēra, ka skolēniem un pedagogiem ir jāzina, ka noformēts idejas apkopojums jau ir projekts ar zināmām finanšu izmaksām. Tā ir tirgus prece, un tāpēc projektu rakstīšanai svarīgi gatavoties jau pamatskolā.
Bārbeles pašvaldības vadītājs Oskars Reķis, uzklausot komisijas vērtējumu, atzinības vārdus teica skolas direktorei Dacei Penķei.
