Īslīces vidusskola šī mācību gada noslēgumā iedibināja jaunu tradīciju – pagājušā darba cēliena rezumējumā kopā ar bērniem bija arī viņu vecāki.
Īslīces vidusskola šī mācību gada noslēgumā iedibināja jaunu tradīciju – pagājušā darba cēliena rezumējumā kopā ar bērniem bija arī viņu vecāki.
Skolas gada izskaņas tradicionālais pasākums, kas 30. maijā bija sarīkots Līduma kultūras namā, tādējādi tika paspilgtināts ar sirsnības pilnu niansi.
Rozes vecāku rokās
130 audzēkņiem tika pasniegtas piemiņas veltes par panākumiem mācībās un olimpiādēs, ārpusklases aktivitātēs. Kopā ar bērniem apsveikumu saņēma māmiņas un tēti. Tas bija īpašs brīdis, uzsver skolas direktores vietniece audzināšanas darbā Inita Nagņibeda. Vietējās pašvaldības pārstāvji ar skaistu rozi arī sveica vecākus.
Mācību iestādes pastāvēšanas vēsturē pirmo reizi četras deju kopas piedalīsies lielajos svētkos Rīgā. Labo darbu pūrā vēl arī citi panākumi. Par visām veiksmēm runāja skolas direktore Tija Milgrāve. Pateicības mirkļi tik vienkārši nepagaisa, tie pielija ar gandarījumu.
No Ādžūniem uz svētkiem bija ieradusies Rudīte Gasaite. “Bauskas Dzīvei” viņa sacīja: “Priecājos par meitas sekmēm mācībās, par darbīgumu. Maruta sporto, iesaistījusies mazpulkā. Šajā vasarā piedalīsies mazpulcēnu nometnē Džūkstē. Skolas sarīkojumi allaž ir interesanti, cenšos tajos piedalīties.”
Balso par trim
Šajā gadā pirmo reizi kolēģi aizklātā balsojumā vērtēja pedagogu darbu, nosakot labākos trīs nominācijās. Sumināmo skolotāju vārdus iepriekš zināja tikai trīs amatpersonas, un līdz svētku noslēguma brīdim tie palika noslēpumā. Tādēļ arī pārsteigums bija neviltots un aizkustinājums pārsteidzošs. Skolas direktore Tija Milgrāve paziņoja titulu ieguvējas: gada klases audzinātāja – Solvita Dārziņa, profesionālākā skolotāja – Rita Straumīte, labākā kolēģe – Gunta Čonka. Vienlaikus ar skolotāju un audzēkņu sveicieniem šīs trīs pedagoģes saņēma arī Īslīces pagasta padomes īpašu atzinību.
Angļu valodas skolotāja un 8.a klases audzinātāja S. Dārziņa jutās samulsusi un sacīja: “Tāds vērtējums patiešām ir negaidīts. Šķiet, es strādāju klusi, tomēr tas ir pamanīts. Domāju, ka audzinātāja ir kā otri vecāki. Es taču redzu, kā bērni izaug, un tas ir ļoti interesanti. Vairāk nekā desmit gadu strādāju skolā, mūsdienu jaunā paaudze var daudz spilgtāk izpausties, nekā tas bija manā mācību laikā. Priecājos par audzēkņiem, kā viņi prot oponēt, uzdod jautājumus un meklē atbildes. Nenoliedzami, skolotāja darbā ir vajadzīga milzīga pacietība, bet gandarījuma brīžus var salīdzināt ar degvielu, kas dod jaunu enerģiju.”
S. Dārziņai ir divas kvalifikācijas – sākumskolas un angļu valodas skolotāja. R. Straumīte pratusi audzēkņus ieinteresēt par ekonomiku, un vairāki īslīcieši šajā priekšmetā guvuši labu novērtējumu, piedaloties biznesa plānu konkursos, kā arī olimpiādēs. G. Čonka māca ģeogrāfiju. Kolēģi novērtē to, ka ilgajā darba praksē viņa saglabājusi labestību, iejūtību un iekšēju gaišumu, kas ar gadiem nereti pedagoģiskajā darbā sarūk.
Skolas gads noslēdzās ar deju kopu izteiksmīgiem priekšnesumiem, Misas vidusskolas audzēkņa Laura Beināra izpildītām melodijām.
