Labi pārbaudītas darba metodes, jaunas idejas un iespēju satikties ar pieredzējušiem kolēģiem, – to valsts ģimnāziju metodiķi ieguva
darba konferencē 4. decembrī Bauskā.
Valsts ģimnāziju direktoru vietnieki regulāri tiekas reizi gadā. Līdz šim šos seminārus rīkoja Rīgas Valsts 2. ģimnāzijā.
Paskatīties no malas
Direktora vietniece izglītības jomā Inga Treimane «Bauskas Dzīvei» pozitīvi vērtēja jauninājumu – tikties un strādāt kādā citā izglītības iestādē: «Baušķenieki daudz paveikuši, sagatavojot interesantu konferences programmu. Grupās bija iespēja uzzināt par kolēģu veikumu, par jaunām darba metodēm. Visu laiku esot galvaspilsētā, ir lietas, kuras sev apkārt nemaz nepamani. Bauskā ir vairākas inovatīvas idejas, par kuru aizgūšanu vērts padomāt.»
Vairāku ģimnāziju pārstāvji atzinīgi vērtēja Izglītības un zinātnes ministrijas Izglītības departamenta direktora vietnieces vispārējās izglītības jomā Inetas Īvānes priekšlikumus. Lai arī ierēdnes prezentācija bija sagatavota ļoti nepārskatāma, vairākas novitātes pedagogus uzrunāja. Skolotāji atzinīgi vērtēja nostādni ģimnāzijām būt kā skolēnu izcilības atbalstītājām un inovāciju rosinātājām. I. Īvāne ieteica valsts ģimnāzijām vairāk specializēties, veidot individualizētus mācību modeļus.
Pedagogi ir pārslogoti
Bauskas Valsts ģimnāzijas metodiķe Malda Ignatjeva, pozitīvi vērtējot šādu ieteikumu, piebilda par skolotāju lielo pārslodzi: «Mēs visi gribam strādāt radoši, katru mācību stundu veidot kā nebijušu jaunumu. Taču realitātē no tā attur skolotāju nepietiekamība, piemēram, fizikā, ķīmijā, bioloģijā. Pedagogiem jāstrādā ar lielu slodzi, tas nogurdina un atņem spēkus jaunradei.»
Kāda cita pedagoģe pauda vēlmi sagaidīt lielāku pretimnākšanu no atbildīgo ierēdņu puses. Pēdējā laikā arvien biežāk ir gadījumi, kad skoloties sāk bērni no Ķīnas, citām svešām zemēm. Līdzās pamatpriekšmetiem viņiem jāmāca arī latviešu valoda. Šādām nodarbībām jāgatavojas katram pašam. Ministrijā varētu aktīvāk darboties, izstrādājot metodiskos materiālus šādiem gadījumiem.
Āgenskalna Valsts ģimnāzijas metodiķe Valentīna Andersone pastāstīja, kā viņai izdodas organizēt vācu valodas kā otrās svešvalodas apguvi. «Ideja nāca no vecākiem, ieinteresēti bija skolēni. Pērn organizēju dažas stundas, neesot droša, ka skolēnus tas aizraus. Šogad esmu gandarīta, ka audzēkņi vēlas izglītoties tālāk un rodas jauni interesenti. Tā mūsu ģimnāzija spēj piedāvāt ko tādu, kas nav izplatīts citur,» stāsta skolotāja. V. Andersone piebilst, ka metodisko materiālu vācu valodas mācīšanai pietiek.
Iedrošina talantīgos
Darba konferencē Bauskā strādāja pedagogi no Rīgas, Dobeles, Alūksnes, Jelgavas, Krāslavas, Ventspils, Balviem, Gulbenes un citām Latvijas pilsētām. Viņi debatēja par ministrijas priekšlikumiem, uzklausīja uzņēmuma «Edurio» vadītāju Ernestu Janavu, kurš stāstīja par jauno virtuālo piedāvājumu.
Lietderīgas un jaunām atziņām bagātas bija Bauskas Valsts ģimnāzijas pedagogu vadītās nodarbības grupās. Maruta Lagzdiņa stāstīja par pieredzi, atbalstot talantīgos skolēnus. Par pedagogu inovatīvo darbību ar kolēģiem debatēja skolotājs Bruno Bahs. M. Ignatjeva izklāstīja pieredzi sadarbībai ar novada izglītības nodaļu. Skolotāja Vija Cerusa ar kolēģiem sprieda par mācību ekskursijām kā radošām izglītošanās metodēm.
