Svešā vietā uzreiz nevajag dzert ūdeni. Vispirms jāpajautā cilvēkiem, vai tas ir tīrs un nav kaitīgs veselībai. Tas ir Ernesta Pašina, Bauskas 2. vidusskolas 3. klases skolnieka, ieteikums.Jauno atziņu viņš guvis, piedaloties ķīmijas skolotājas Anitas Zibolas vadītajā projektā «Ūdens manā pagalmā». Projektā, kas risinājās pagājušajā nedēļā, darbojās 3., 4. un 12. klašu audzēkņi. Jaunieši kļuva par pētniekiem, bet mazie bērni – par eksperimenta vērotājiem un uzcītīgiem mācekļiem. Pilsētas 2. vidusskolā 18. maijā notika projekta rezultātu prezentācija, kurā piedalījās visi dalībnieki. «Tādu aizrautību, veicot laboratorijas eksperimentus, vēl nebiju piedzīvojusi. Ūdens paraugu analizēšana, šķiet, bija vislabākais projekts, ko skolā esam īstenojuši,» secina Anita Zibola.Noteiktā dienā 3. un 4. klases audzēkņi skolā ieradās ar stikla trauciņiem, kuros bija ūdens no tuvējā dīķa, grāvja, upes, avota vai krāna. Ķīmijas kabinetā vidusskolēnu darba grupas analizēja paraugus, veicot ūdens bakterioloģiskās un ķīmiskās analīzes. Kabinetā ir visas nepieciešamās iekārtas, arī elektroniskais mikroskops, kas visvairāk saistīja jaunāko klašu bērnu uzmanību. Renāts Popovičs, kurš mācās 4. klasē, palielinājumā pirmo reizi ieraudzīja mikrobus. Viņš stāsta par punktiņiem, kas pārvietojās. Eksperimenta vadītāji precizē, ka tie ir vienšūnas organismi, ko bez mikroskopa ieraudzīt nevar. Ūdeni Aleksandrs bija iesmēlis no dīķa. Trešklasniece Aleksandra Galane jutās izbrīnīta, ka skolas krāna ūdens nemaz nav tik tīrs, kā izskatās. Tagad viņa zina, ka ūdens vispirms jāfiltrē, jāvāra un tikai tad ir droši lietojams uzturā. Vidusskolas izlaiduma klases audzēkņi Diāna Djadjura, Marks Kuncēvičs un Artūrs Paškevičs bērniem demonstrēja ūdens kvalitātes noteikšanas procesu, izmantojot mikroskopu. Katrs varēja ielūkoties «actiņā» gan nelielā, gan simtkārtīgā palielinājumā. Diāna teic, ka eksperimenta stundas bijušas lieliskas, darba rezultāts visiem sniedzis lielu gandarījumu. Diāna nolēmusi studēt ķīmijas zinātni. Projekta prezentācijas vidusskolēni mājās gatavoja sestdien un svētdien, bet neviens to neuzskatīja par apgrūtinājumu, atklāj Diāna un Marks. Bauskas 2. vidusskolas jaunieši jau divas reizes ir piedalījušies pētniecības projektos. Organiskās ķīmijas ciklā gūtās zināšanas pērn viņi izmantoja, analizējot bērnu iecienītāko dzērienu, našķu un košļājamās gumijas sastāvu.Skolotājai Anitai Zibolai un jauniešiem ir doma nākamajā gadā nodibināt skolēnu mācību firmu.
