LINDA LĪKĀ, Mežotnes pamatskolas 8. klases skolniece.
LINDA LĪKĀ, Mežotnes pamatskolas 8. klases skolniece.
Dzied skolas vokālajā ansamblī, dejo tautas deju kopā, pastiprināti apgūst vācu valodu, spēlē volejbolu. Linda ir mērķtiecīga, neatlaidīga un apņēmīga. Viņa prot labi izteikt savas domas. Klases biedri meiteni uzskata par draudzīgu, interesantu, dzīvespriecīgu personību.
LINDA DAMBE, Bauskas 1. vidusskolas 12. klases skolniece.
Atraktīva, interesanta, radoša jauniete. Divus gadus ir veikusi klases vecākās pienākumus. Lindai piemīt ļoti labas organizatores spējas. Viņa labprāt iesaistās dažādos sarīkojumos, palīdz tos organizēt. Jauniete pārzina vairākas svešvalodas, daudz ceļo, ir ļoti komunikabla un patstāvīga.
LĀSMA GRIGONE, Bauskas 1. vidusskolas 9. klases skolniece.
Apmeklē angļu valodas un matemātikas pulciņu. Ar ļoti labām sekmēm 2003. gadā ir absolvējusi Bauskas mākslas skolu. Lāsmai piemīt izteikta zinātkāre, turklāt viņa ir arī centīga. Vienlīdz apdāvināta gan humanitāros, gan eksaktos priekšmetos. Prot uzstāties auditorijā, ir draudzīga un atvērta.
Konkursā “Gada skolēns” nominēta “Par vispusīgām zināšanām”.
ANNA BRŪNA, Uzvaras vidusskolas 8. klases skolniece.
Gatavojas stāties Valsts Rīgas 1. ģimnāzijā. Aktīvi sporto, piedalās vieglatlētikas vairākās disciplīnās. Klases biedriem Anna šķiet labsirdīga, izpalīdzīga, aktīva un gudra. Piedalās sarīkojumu organizēšanā skolā, dzied ansamblī, ir sporta deju kluba “Solo” un tautas deju kopas “Zemgalīte” dalībniece.
Konkursā “Gada skolēns” nominēta “Par augstu pašapziņu”.
LAURIS BEINĀRS, Misas vidusskolas 9. klases skolnieks.
Lauris ir autoritāte klases un skolas biedriem. Jau otro gadu veic skolas prezidenta pienākumus. Laura uzvedību raksturo pieklājīga attieksme pret pieaugušajiem un līdzaudžiem. Puisis komponē mūziku, dzied, spēlē ģitāru. Lauris ir izkopis izteiksmīgas runas iemaņas un kļuvis par šī gada rajona skatuves runas konkursa “Zvirbulis” 2. vietas ieguvēju. Jaunietis piedalās arī debašu kustībā.
Konkursā “Gada skolēns” nominēts “Par radošu veiksmi”.
MATĪSS AUGSTKALNS, Pilsrundāles vidusskolas 11. klases skolnieks.
Vienmēr ir bijis klases labāko audzēkņu vidū. Darbojas skolas domē, organizē sarīkojumus. Brīvo laiku Matīss velta sportam, jo īpaši volejbolam, arī tautas dejām. Klases biedru vērtējumā Matīss ir izpalīdzīgs, draudzīgs un jautrs puisis.
Konkursā “Gada skolēns” nominēts “Par augstu pašapziņu”.
ANDREJS NAGODKINS, Īslīces vidusskolas 9. klases skolnieks.
Apmeklē sporta deju un skatuves runas nodarbības, dzied Īslīces pagasta jauktajā korī. Bieži vada skolas sarīkojumus. Jaunietim ir labas iemaņas darbā ar datoru. Klases biedri Andreju uzskata par daudzpusīgu, interesantu un mērķtiecīgu.
Konkursā “Gada skolēns” nominēts “Par literāro jaunradi”.
LAURA ROZENBAUMA, Bauskas 1. vidusskolas 10. klases skolniece.
Izceļas ar asu prātu, ir ļoti mērķtiecīga. Mācās ar aizrautību, īpaši labi Laurai padodas angļu un vācu valoda. Augstu vērtējumu saņēmusi latviešu valodā un psiholoģijā. Patstāvīgi organizējusi un vadījusi projekta darba grupu savā klasē, organizējusi projekta prezentāciju. Laurai piemīt daudzas līderei raksturīgas īpašības.
Konkursā “Gada skolēns” nominēta “Par literāro jaunradi”.
ANDIS SILAKAKTIŅŠ, Skaistkalnes vidusskolas 11. klases skolnieks.
Ir skolas jauniešu deju kopas dalībnieks, apmeklē debašu klubu, darbojas pagasta amatierteātrī, iesaistās jaunsargu kustībā. Andis labi mācās, ir centīgs. Ātri atrod kontaktu ar līdzaudžiem. Aktīvā darbošanās debašu kustībā palīdzējusi puisim izkopt oratora iemaņas un prasmi aizstāvēt savu viedokli. Andis tiek uzskatīts par vienu no erudītākajiem skolēniem.
Konkursā “Gada skolēns” nominēts “Par radošu veiksmi”.
JŪLIJA RAJEVSKA, Bauskas 2. vidusskolas 12. klases skolniece.
Komunikabla, mērķtiecīga, ar labu humora izjūtu. Ar cieņu izturas pret vecākiem un skolotājiem. Jūlija ir vispusīgi intelektuāli attīstīta, izceļas ar augstiem sasniegumiem mācībās. Piedalījusies vairākās rajo na mācību olimpiādēs, biznesa pamatu olimpiādē ieguvusi 3. vietu.
Konkursā “Gada skolēns” nominēta “Par vispusīgām zināšanām”.
